四、學期教學目標
1、能聽懂、會說12組會話，並能進行簡單的交流。
2、能聽、說、認讀60個單詞和片語並能聽、說、讀、寫61個單詞和24個句子（包括學校、時間、衣服、天氣、購物、農場動物、數字、顏色等幾個話題），並能簡單運用。
3、能聽、做6個活動。
4、能學會3個小製作。
5、能唱8首歌曲。
6、能聽、說、吟唱7首歌謠。
7、能完成4個自我評價活動。
8、能聽懂4個幽默小故事。
9、能了解4項簡單的中西方文化知識。
五、教學措施
1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
4、開展「四人」學習小組，互相幫助，取長補短，共同前進。
5、要求學生在課餘時間盡量的運用已經學習的英語進行對話。
學年PEP小學英語五年級下冊教學計畫
小學英語五年級下冊教學計畫及進度表 明德小學喬繼斌 一 教材分析 本冊教材共6個單元 2個複習單元。每個單元分 a b c 三個部分，共12頁。複習單元為6頁。a b兩部分主要教學單詞和對話。通過各種形式教學生字和單詞，並培養學生的閱讀能力 c部分作為擴充套件內容主要通過填色 畫圖 填充問卷以及手工...
小學英語五年級下冊教學計畫
小學五年級英語下冊 教學計畫 溫建衛2014年02月20 一 學生基本情況 五年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣，但隨著教材難度加深，有部分學生可能對英語的學習興趣會有所減弱，因此，在教育過程中要求教師加強對這些學生的引導和幫助，讓盡可能多的孩子學得好一點。尤其從這學期開始，對學生又提出了新...
小學五年級英語下冊教學計畫
黃世衡一 學情分析 英語一開始，學生往往是帶著好奇的心情來學這門課的，也有些學生是帶著好玩的想法來學的。他們喜歡引起別人的注意，重視老師的表揚，部分孩子好活動 愛表現 善模仿 部分孩子膽怯感較明顯。他們的記憶力好，形象思維好，但缺乏理性思維，相當一部分學生學習英語的目的性不明確，對它的重要性認識不足...