【摘要】學習方法是學生學習時使用的手段、方式或途徑。初中語文學習方法指導是適應現代教學發展的需要；是適應培養新型創造型人才成長的需要；有利於調動學生學習的主動性，提高語文教學的效率。初中語文學習方法指導的內容一是自覺的獲取知識的心理狀態；二是獲得基本的學習方法和技能；三是掌握自學的方法。
初中語文學習方法指導的策略，首先，做好語文學習準備；其次，運用聯想和想象；第三，積極主動的參與課堂活動。
【關鍵詞】語文學習方法指導
學習方法是學生學習時使用的手段、方式或途徑。只要在學習，就必然採用某種方法。科學的學習方法，是避免學習的盲目性和隨意性，取得最佳學習效果的必要條件。
在強調素質教育的今天，語文教師尤其要重視對學生語文學習方法的指導。但是根據調查，不僅許多學生對此認識不足，就是一些教師也模糊得很。由於歷史積澱，傳統習慣和訊息閉塞，許多老師還是一如既往地在「教」，而不是讓學生自己去「學」；他們不明白，時代在迅速地前進，語文的教法和學法也必須隨之更新。
一、初中語文學習方法指導的意義
對學生的學法指導意義重大，具體說來，有以下三個方面：
首先，是適應現代教學發展的需要。最近廿年來現代教學的發展極其迅猛，其總趨勢是強調「教」為「學」服務，「教」向「學」上轉變，強調以學生為主；所以，開展學法的研究和指導已經成為世界各國的重要課題。近年來，國內外許多專家、學者、教育工作者運用資訊理論、控制論以及教育學、心理學、教學法的最新成果，對學習方法進行了深刻的研究。
隨著研究的日益深入，學習方法的**已逐漸成為一門獨立的學問而受到普遍的重視。我們只有加強加快對學生學法指導的研究與實踐，才能利用最新的科研成果，適應現代教學的發展。
其次，是適應培養新型創造型人才成長的需要。當今時代要求培養的不再是傳統的承繼性人才，而是要培養新型的創造性人才，他們必須拓展新路，超越前人，開創新的事業，這樣，他們在學習中掌握方法就比掌握知識顯得更加重要。因為當代科學技術的飛速發展，知識量的成倍增加，學校中的知識傳授無法滿足今後工作的需要，學校教育觀念將被終身教育觀念所代替；在學校裡只有掌握了科學的學習方法，才能跟上科學技術發展的步伐；因為知識的更新快，而方法的更新相對地說要慢得多，掌握了正確的方法就能獲取更多更新的知識。
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