說明文閱讀要掌握的知識點 2012.3.2
一、了解什麼是說明文：
以說明為主要表達方式的文章。一般用於介紹事物、說明事理。
二、 分清說明文的種類：
1、介紹事物的（大小建築物、古代文化產物、動植物、細菌病毒、高科技產品如世博會展館材料、奧運會建築的神奇、飛船、衛星、空中大廈、風能發電、新能源、綠色食品等等）
2、說明事理的（對大自然界的各種現象尤其是新生事物、怪異現象的說明，如沙漠里德現象，動物進化上的變異現象，大自然自淨功能，光汙染現象、虹現象、隕石現象，飛碟現象、日月食現象、海市蜃樓現象）
三、了解說明物件及其特點：
說明物件容易知道，但「特點」有的是從幾個方面說的，必須會概括，用形容詞性短語概括。有時，特點跟功能容易混淆，要注意區分。
四、學會概括說明內容：
最簡單的概括：說明物件+事物特點。
較複雜的概括：結合文中所講的物件的幾個方面的情況入手概括。如講了某事物的什麼現象，並分析其形成原理或說明他的哪些特點、哪些功能等。
概括內容必須學會努力尋找中心句、過渡句、關鍵句，從結構與內容兩個層面進行分析。
對文意、層意、段意的概括 ：對文意的概括其實就是對說明內容的概括，概括前要重點看開頭和結尾，找中心句和關鍵句；當然對於非「總分」式的文段，要逐段提取、分析、綜合，再作概括。至於層意和段意的概括，方法與對文意的概括是一樣的。
中心句：出現的位置開頭或結尾，有時在句中。判斷，多為概括性較強的句子。敘述句、描寫句、闡釋句、疑問句一般不宜作中心句。
其他文體文章也如此。
ü 概括文段的中心句。
對策：（1）思考該段說明的內容，不僅要注意主要的，還要注意次要的。（2）緊扣表秩序的詞語，如「首先」「其次」「還有」等詞語，參照上下段落的中心句的句式進行概括。
五、弄清楚說明的結構：
常見的有兩種表現形式：①總分式（總——分——總，總——分，分——總）
「分」的部分又常常按並列方式安排，事物說明文常用此結構。
②遞進式，事理說明文常用此結構。
分析文章結構，抓中心句及連線詞，如「首先」「其次」「還」「也」「此外」等詞語
六、明確說明的順序：
說明順序主要有四種：時間順序，空間順序，邏輯順序、工作程式。
其中邏輯順序有不同的表現形式：①從現象到本質
②從原因到結果
③從整體到區域性
④從主要到次要
⑤從概括到具體
⑥從特點到用途
⑦從一般到特殊。
時間順序:是指事物發生發展的過程說明事物。介紹事物發展變化過程的說明文常使用這種順序。
空間順序：是指按事物的方位為序說明事的。說明實物的形狀和構造多使用這種順序。方位詞,立足點;
科普說明文大都運用邏輯順序。 在語言表述上，我們盡可能採用「大小結合」式，即：運用了……的時間順序、運用了……的空間順序、運用了……的邏輯順序。
七、掌握常見的說明方法及作用：
①．舉例子：具體真切地說明了事物的××特點。
②．分類別：條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。使說明的內容眉目清楚，避免重複交叉的現象。
③．列數字：具體而準確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。
④．作比較：突出強調了被說明物件的××特點（地位、影響等）。
⑤．下定義：用簡明科學的語言對說明的物件/科學事理加以揭示，從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵/事理。
⑥．打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。生動形象地說明該事物的××特點，增強了文章的趣味性。
⑦．畫圖表：使讀者一目了然，非常直觀形象地說明的事物的××特點。
⑧．作詮釋：對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。
下定義與作詮釋的區別是：定義要求完整，而詮釋並不要求完整，對事物的特徵/事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。可以顛倒。
⑨．摹狀貌：對事物的特徵/事理加以形象化的描摹，使說明更具體生動形象。
⑩．引資料：能使說明的內容更具體、更充實。用引用的方法說明事物的特徵，增強說服力，如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭，還起到引出說明物件的作用。
八、會品析說明語言的準確性、嚴密性。
常考型別及應答技巧----
型別1、加點字詞有何作用？抓住說明文語文準確這一特點答題。
對策：答：準確/生動形象/ 地說明了事物「……」的特徵/事理。
型別2、能否替換為另乙個詞語？並說明理由。
對策：答：（1）不可以。
（2）原詞的意思或內容。
（3）所換詞語的意思或內容。
（4）換了後意思有何改變，與不符合實際。
型別3、限制性詞語能否刪去？
對策：答：（1）表態（刪還是不刪）。
（2）定性。如：「比較」「幾乎」「相當」等詞表程度修辭；「大約」「可能」「左右」等表估計，「多」「有餘」等表數量。
（3）若刪去，原來什麼樣的意思就變成了什麼樣的意思了，不符合實際，太絕對了。
（4）xx詞體現了語言的準確性、周密性、科學性。
型別4、從文章中找出乙個能體現說明文語言「準確」特點的詞句，並體會。
型別5：指代——「這些條件」、「這種現象」「同樣道理」等在文中具體指代什麼。
對策：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話，而是其中的一部分。
附說明語言中詞語的準確性種類：
1、 表程度的：最 、、至少、至多
2、 表範圍的：極少、絕大多數之一幾乎
3、 表約數：上下大約左右
4、 表通常性：一般、通常、常溫下、
5、 表絕對性：從來不、極少數、基本上
6、 表時間的限定：目前、迄今為止、歷史上
答題技巧
1通讀全文；2看清問題；3題文對應；4找資訊區；5篩選,比較,排除
順口溜：
整體閱讀知大意；關鍵語句看仔細；題文對應別忘記；篩選,比較要銘記
5.說明結構的把握與分析
對文章段落結構特點的分析 ，心中要有說明文段落結構方式的基本概念。要始終不忘重點看開頭和結尾，對於中間部分也要作必要的瀏覽。
6.說明內容的概括與分析
7.重點詞語、句子、段落的分析與理解
這方面內容的考查不僅有對語言準確性的體會，還有對詞句含義和作用的揣摩。 對於表達作用的評析型別的試題，我們應該從其運用的手法考慮，結合說明的內容，聯絡作者的情感或思想傾向來分析體會。
8.陌生內容的理解與表達
9.有效資訊的篩選與建議設想的陳述
10.準確語言的品味與分析：說明的語言不論平實與生動都要求做到準確，要特別注意修飾和限制性詞語。
在說明文的閱讀考題中，經常會涉及到讓同學們理解、體會說明文語言的準確性這方面的內容。
比如：「橋寬約8公尺，路面平坦，幾乎與河面平行。」這句中「幾乎」一詞能否去掉，為什麼？
答題思路和方法是:表態,抄下它，解釋它，正反兩面說清它。
11、開放性試題－－說明內容的延伸和擴充套件
[科技說明文考查內容的新穎性]
1、 新科技、新發現的內涵；2．新發現的依據；3．新科技新發現的特點；4．人們對新科技的評價；5．新科技、新發現的操作程式、有關的裝置、人員等；6．新科技、新發現的意義及應用。
說明文知識點
1 定義 以說明為主要表達方式，對事物和事理進行解說和闡釋的一種文體。2 分類 事物性說明文 對事物的形狀 性質 方位 構造 類別 功能等進行說明的文章。事理性說明文 對事物的概念 原理 成因 規律 聯絡等進行說明的文章。3 說明物件及特徵 根據說明文的分類把握說明物件 事物性說明文，主要看文章標題...
說明文知識點總結
打比方 生動形象地 作比較 突出強調說明事物的特徵 分類別 條理清晰地 下定義 科學準確簡明地 列圖表 直觀形象地 常見題型 文章某段或某句運用何種說明方法，簡要說明它的作用。答題格式 本句用了的說明方法說明了第一空填說明方法 第二空填說明方法的基本表達效果 第三空填具體說明的事物特點或道理 例題 ...
說明文知識點彙總
閱讀 理解說明文主要從哪幾個方面入手？1 說明物件及特徵2 說明順序3 說明方法4 說明語言 一 分類 1 從說明物件分 事物說明文 如 中國石拱橋 事理說明文 如 看雲識天氣 2 從說明文語言特徵分 平實說明文 生動說明文。生動說明較多地採用各種修辭手法，如比喻 擬人 排比等，語言生動形象優美，如...