6、閱讀適合程度的課外讀物，了解主要內容，逐步養成課外閱讀的習慣，本學期閱讀不少於20萬字。
7、樂於參加討論或辯論，稍做準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調適當。
8、能抓住重點進行觀察事物，養成勤於思考和樂於動筆的習慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，事情真實，有一定的條理。
四、教學措施：
1、在語文教學中體現大語文教學觀，確立師生互動、突破性教學、感悟體驗、組合優化、人文精神等語文教學理念，嘗試開放性教學、分層教學和選擇性學習，特別是綜合性學習。能提出學習和生活中的問題，有目的地蒐集資料，共同討論。
2、努力改革課堂教學，提高40分鐘效率。在課堂教學中突出學生的主體地位，提高每個學生的課堂參與質量，發揚教學民主，使學生在課堂中能積極地參加生動活潑的活動，在活動中實現整體發展。
3、重視詞、句、段的訓練，重視朗讀的訓練和指導，加強課外閱讀的指導，拓寬學生的視野，豐富學生的知識。
4、重視社會語文環境對學生語文學習的影響，參加訪問、遊覽、看書、讀報等活動，鼓勵學生在社會生活中學習語文。
5、重視學法指導，培養學生的自學能力，課文中的「學習提示」作為學法指導的主線，整理「學習提示」的內容，掌握學法。
6、加強培優補差工作，制定切實可行的計畫，並按計畫有序進行，努力讓優生更加優秀突出，讓差生在原有基礎上得到進步。
語文第十一冊教學計畫
教者 涂善學 一 教材分析 本著 加強綜合，突出重點，注重語言的感悟 積累和運用，注重基本技能的訓練，從整體上提高學生的語文素養 的精神，本冊教材共有課文32篇，精讀課文17篇，略讀課文11篇，選讀課文4篇，8個基礎訓練。教材一般由四部分組成 導讀，課例，讀寫例話，積累運用。體現了由實踐到認識再到實...
語文第十一冊教學計畫
課題 蘇教版國標本小學語文第十一冊教學計畫教材型別 蘇教版所屬學科 語文 第十一冊主備教師 郝燕敏備課時間 2009 9 1教案內容 一 班級情況分析 綜合看來，本班學生大部分學生熱愛學習，積極要求進步，但也有部分學生的行為習慣較差，對學習語文缺乏一種熱情，特別在閱讀習作方面。本學期，針對本班學生實...
小學美術第十一冊教學計畫
劉永永一 學生情況分析 605班共40名學生，通過上學期教學的改革，學生對美術活動已經產生了興趣。在此同時，教師也積累了相當多的課堂作業。學生繪畫能力有所提高，理論水平也有所提公升。但是由於原來基礎不佳，學生的創作能力有待提高。故本學期在夯實課堂的基礎上，提公升理論水平，加大創造能力的培養。二 教材...