2023年10月全國高等教育自學考試
人力資源管理（一）試題答案及評分參考
（課程** 00147）
一、單項選擇題(每小題1分，共30分)
二、多項選擇題(每小題2分，共10分)
三、名詞解釋(每小題3分，共12分)
36.人力資源開發就是把人的智慧型、知識、經驗、技能、創造性、積極性當作一種資源加以發掘、培養、發展和利用的一系列活動，是乙個複雜的系統工程。
37.委任制是由有任免權的機關按照幹部管理許可權直接指定下屬工作人員的幹部任用制度。
38.勞動定員是企業勞動管理的乙個重要組成部分。勞動定員是企業根據生產方向、生產規模和產品方案，根據勞動定額和定員標準以及企業經營管理層次和機構設定等編制的。
它規定一定時期內、一定技術條件下企業各部門應當占有的人力資源數量。
39.模擬教學法是事先設計製造一種情景，由受訓人扮演模擬環境中的角色，從事指定的活動，訓練學員在複雜情況下處理問題的能力，以達到一定培訓目的的方法。
四、簡答題(每小題4分，共20分)
40.不是任何失業者都能享受失業保險待遇，必須具備一定的條件和資格：
(1)失業者必須處於勞動年齡階段，即處於法定最低勞動年齡與退休年齡之間。
(2)失業者必須是非自願失業，而不是自願失業。
(3)失業前必須工作過一定時日，或者投保過一定的時日。
(4)失業後必須立即到**指定的勞動就業介紹機構，一般是職業介紹所去登記，表明自己已經失業，要求尋求新的工作崗位；同時必須表示，願意接受職業介紹機構提供的新的、適當的工作，服從分配，願意接受職業介紹機構提供的再就業培訓，以便到新崗位上能勝任。
41.「金無足赤， 人無完人」。人各有優缺點、長短處。
我們選才用才要堅持用人之長原則，主要看人的長處和優點，看他的資格條件是否符合空缺崗位的資格要求，注重人的現有能力的有效利用和潛在能力的發掘。
42.在組織內部形成一種寬鬆的環境，使成員能夠暢所欲言，提出批評和建議。有恰當的渠道發洩不滿，有「出氣孔」可以隨時「減壓」。
43.人員保護的任務包括：
(1)保證安全生產。
(2)實現勞逸結合。
(3)實行女工保護。
(4)組織工傷救護。
(5)做好職業中毒和職業病的預防工作和救治工作。
44.對於員工的考核不能只看一時一事，應全面、歷史地來看。階段性考核是員工平時考核的各項評價指標資料的積累。
考核的連續性要求對歷次積累的資料進行綜合分析，以求得出全面和準確的結論。
五、論述題(每小題14分，共28分)
45.人員報酬是組織對自己員工為組織所付出的勞動的一種直接的回報。
組織在制訂人員報酬時應遵循下列原則：
(1)成本補償原則。這一原則要求：①報酬要能夠維持員工勞動力的再生產；②報酬要能夠補償勞動能力形成過程中的經濟消耗。
(2)效率優先和兼顧公平相結合原則。要在堅持以員工的生產效率為主確定報酬的前提下，防止員工之間的勞動收入過分懸殊。
(3)短期利益與長遠利益相結合的原則。要求組織在利潤率較高時為維持長期優勢應首先加大利潤留存水平，而不是首先增加員工工資；在經營發生困難時應盡量維持員工的實際報酬水平。
(4)工資增長與勞動生產率增長相協調的原則。報酬的增長水平一般應低於勞動生產率的增長水平。
(5)貨幣工資與實際工資相符的原則。實際工資是指一定時期內用貨幣工資可以交換得到的商品和服務量。貨幣工資和實際工資本相符的原則。
要求：①員工得到的應是貨幣形式的工資；②員工的本期實際工資水平應等於或大於前期的實際工資水平。
46.人力資源和自然資源一樣不僅是社會財富的源泉，而且人力資源在社會財富的創造過程中，起著決定性作用。
①人力資源是自然資源轉換為社會財富的決定因素。社會財富是由對人類的物質和文化生活具有使用價值的產品構成。自然資源並不具有這種有用性，人們只有通過勞動即人力資源的消耗來引起、調整和控制人與自然之間的物質變換過程，使自然資源變成為財富。
②人力資源是社會財富多寡的決定性因素。人力資源量等於勞動者人數和它的能力水平的乘積。當勞動者的勞動能力一定時，投入社會財富創造過程的人數多，則「變換」出來的財富就多，反之，就少；當勞動者人數一定時，勞動者勞動能力提高，則「變換」出的財富就多，反之，就少。
③人力資源是社會財富多樣化的決定性因素。人們豐富多彩的生活，需要豐富多彩的使用價值即有用物來保證。而多種多樣的有用物是靠擁有多種多樣勞動能力的勞動者在生產過程中創造出來。
④人力資源是社會財富增值的決定性因素。一旦財富轉化為商品，財富就不僅表現為有用物，而且表現為價值，即無差別的人類社會勞動的凝結。複雜勞動是倍加的簡單勞動。
提高勞動者的勞動技能，從而提高勞動的複雜程度，是增加商品價值的決定性因素。
全國自考《人力資源管理》試題
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全國自考人力資源管理一試題及答案
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