日光朗朗，林蔭點綴，滿地晶瑩；樟樹森森，微風輕拂，滿地繁華；。
——題記
在這明媚的夏日將近的校園，我厭倦了暫未開放，便「百般紅紫鬥芳菲」的繁花，獨獨愛上了這抹濃蔭。
清晨，沿著這條林蔭小道走進教學樓，道路兩旁有粗壯茂密的大樹，樹枝樹葉把整條小路蓋住，清早的晨曦透過樹葉的縫隙灑下來，路上有一點一點的光斑，顯露出清晨的朝氣。
下午，毒辣的陽光炙烤著大地，那林蔭道上高大的樹卻遮住了陽光，帶給這小道無邊的涼爽。斑駁的光點裝飾著這條小路，顯得有點夢幻的色彩。大課間找一方林蔭灑落的空地，和幾個同學坐在石凳上繞在石桌前，或交流，或誦讀，或討論，那真是乙份怡然！
當晚上回家的時候，夕陽正一寸一寸墜落，五彩的霞光映在樹頂的葉片上，樹影在晚風的吹拂下變得婆婆娑娑。
在這即將百花齊放的春季，沒有人會在意，在這校園的角落裡，還有著幾片濃蔭；矮窄過道的騰架上面爬滿了嫩綠的藤葉；還有校園後面的一排挺拔的廣玉蘭，站在樹下向上望，那翠美的綠葉，隨風擺動。
美，是繽紛？是斑斕？是五光十色？
是簡約純潔？亦或是翡翠綠光？瑪瑙褐紅？
糾結著對美的理解，合上那品了數遍卻品不出韻味的溢滿美之禮讚的大書。有人說「世界本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」而在這常州開放大學的校園裡，就算沒有發現美的慧眼，也會被美打動，這是為什麼呢？
因為在這校園中沒有一處不美的角落，特別是那抹由綠色撐起的濃蔭：
冬去春來夏將至，繁花未綻綠漸濃。
午後陽光盡傾瀉，點綴小道涼亦美。
夕陽墜落晚風拂，霞光映葉影婆娑。
無人角落藤葉爬，葉隨風擺夏欲歸。
而我，恰巧發現了校園中這最為特別的濃蔭的美，這一抹由綠色撐起的美。
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