一、考試認識
教育局的考試，歷屆的考試真題都是不可能外洩的（經歷過教師招聘考試的人應該知道，對於試題內容，教育局保密工作做的非常好），我們收集的資料只能說針對內容，降需要的收集，整理，其中並不是福建地區的歷屆考試試題和內容。我們只是乙個教師團隊整理，並不代表權威機構。提供的資料供各位準備考試的考生參考！
競爭激烈的考試，並沒有具體的考試範圍和考試大綱，沒有具體的指定教材。命題人員喜歡怎麼出，就怎麼出題，但是其中主要的內容雖然各地區考試的形式不同，但重點一般是相似或相近的！對於以後和教學相關、學生關係、學生學習心理、學習交往等於教育學心理學結合的知識，應該都是考試的重點。
各位需要好好的參考！
二、複習方法：
教師招聘考試，可以說是「三無」考試，無指定教材、無考試範圍、無考試提綱。那麼複習方法，對於應屆畢業生來說，都是困難、盲目、迷茫的。
針對這樣的情況，經過我們已經考過人員的總結，相對有效而可行的複習方式為：對內容簡單了解後，對試題的攻克，進行多方面的試題訓練，也就是說先多做試題，然後在試題中，碰到未知、不明確的通過資料進行補充、強化。原因在於：
單一的看書，效率很低，也記不住。往往是看一遍忘一次。通過試題的強化訓練，在試題中你會發現，主要的內容，重要的，都會在試題中反覆出現。
這樣對於提高效率是比較重要的！
按照時間關係，我們對整理的資料進行選擇性的安排，僅供參考！
時間比較緊複習先後為：
1）對教育學心理學的題庫進行第一遍的閱讀檢視-「教師招聘考試教育學心理學試題庫（含答案）」
2）然後對教育學心理學模擬真題10套+3套教育理論進行試題的訓練，這份內容比較多，需要好好檢視。-「教育學心理學全真模擬題10套外加3套教育理論試題」
3）對於教育法規的，建議先看「中小學教師競聘教育理論教育法規複習材料」
4）教師職業道德規範，建議直接做做試題吧，理論看起來很費勁，用題目強化
5）新課改，這部分有理論內容，也有試題，主要考慮到新課改比較流行，出題的教師會注重這方面的內容，希望結合教育學心理學和新課改聯絡的內容，多看看。能多做點練習。
一般來說教育學心理學的內容比較多，教育法規，新課改，師德等次之。需要側重！
如果時間比較充裕。可以先瀏覽其他資料，然後按以上的順序進行擴充套件！
有效的學習方法
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