九年級政治總複習教學計畫
龍塘初級中學政治科組
本學期根據學校工作安排與課程內容，結合初中畢業生學業考綱及本校學生實際情況，將本學期思想品德課的教學工作作如下安排：
一、教學目標
九年級學生面臨著人生的一大轉折，要麼繼續公升學要麼就業，因此本學期的教育主題主要是幫助學生提高明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，正確認識社會複雜現象，了解國家一些基本國情國策，能時刻關注國家的發展，勇於承擔社會責任，正確對待公升學和就業問題，力爭做乙個對國家、社會、家庭有貢獻的人。
二、教學範圍
講授九年級第四單元第11課至12課及根據《考綱》複習七年級、八年級、九年級所有知識點。
三、學情分析
本學期所教班級因為是普通班，學生的總體基礎較差，大部分學生學習積極性不夠高，一部分學生紀律性也比較差，自覺性比較弱，特別是本學期是初中階段的最後乙個學期，學生情緒波動比較大，有少部分學生出現厭學情緒，這些都會給教學帶來一定難度。作為教師要嚴格要求學生，控制好課堂紀律，改進教學方法，做好培優工作，在教學中體現以人為本的觀念，力爭圓滿完成本科的教學任務。
四、教學措施
1、教師的角色是學生學習的夥伴，主要任務是完成引導和點撥任務。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人。
2、在教學中要轉變教學觀念，不能用老方法教新教材，選取多種適合學生的教學方法，如匯入式教學法、問題教學法等來激發學生的學習興趣。
3、聯絡學生和本校的實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，特別是學生身邊發生的事例，與學生共同分析和討論，正面積極引導學生，以提高學生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。
4、採用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習；
5、充分運用新課程理念，加強對學生綜合能力的培養，注重教學的過程和方法，知識和能力，情感態度和價值觀的三維目標的落實。
6、抓基礎、突重點，邊學習邊練習，提高學生審題解題能力及應試技巧。
五、教學進度表
1、第1周講授第四單元第11課
2、第2周講授第四單元第12課
以上為第一階段（ 結束新課）
3、第3週至第5周根據2023年考試大綱複習第一部分「成長中的我」（第一至第三單元）及月考
4、第6週至第7周複習第二部分「我與他人的關係」（第四單元至第六單元
5、第8週至10周複習第三部分「我與集體、國家和社會的關係」（第七單元至第十單元）
以上為第二階段第一輪總複習及第一次模擬考試
6、第11至第13周複習13年5月至14年4月時事及時政專題
以上為第三階段第二輪專題複習及第二次模擬考試
7、第14至15周查漏補缺及應試技巧
以上為第四階段第三輪模擬練習
8、第16周中考
2019至2019學年度龍塘初級中學教務處工作總結
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2023年春龍塘初級中學校團支部工作計畫
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古達初級中學2019
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