2013-2014學年度第一學期國際數棋校本課程活動計畫
高陽小學張金軍薛金兵
a、指導思想
國際數棋是融知識性與趣味性有機結合在一起的一項青少年科技活動，經常應用能有效培養學生發散性、聚合性的創新思維能力，輔助學生掌握和鞏固學科知識，提高運算技巧、邏輯思維、以及心算、口算、速算的能力，為素質教育的實施起到積極的促進作用。
通過玩國際數棋，進行親身對局實戰，可以有目的地訓練、開發學生的多種智力因素，為學校施素質教育提供便利條件。基於此我們組建了國際數棋社團，旨在提高我校學生創造力、**力，並加強興趣校隊訓練，爭取在各級國際數棋比賽中創佳績。
b、本學期總目標
1、通過自主學習、互動學習，組織研討學習國際數棋的基本常識，設計機理及數學知識在其中的巧妙運用，培養認知與接受事物的能力。
2、應用國際數棋的行棋規則、打擊技巧，對發散思維、聚合思維、形象思維、逆向思維等創造性思維有針對性的進行訓練。
3、依託國際數棋的應用實踐，開展多種形式的競技實踐活動，有針對性地對學生的智力因素、非智力因素、科學素養、人文素養進行全面提公升與改善。
c、活動安排以及活動形式
第1課時
教學目標：通過認識國際數棋，**有關國際數棋的**學習資料，激發學生學習國際數棋的興趣。
教學方式：以小組的形式集中，先聽教師介紹國際數棋，然後**有關國際數棋的**學習資料。
教學要點：激發學生對國際數棋的興趣。
第2課時
教學目標：通過學習國際數棋的比賽規則以及基本的走法，讓學生初步學會下國際數棋，培養學生學習國際數棋的興趣。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：使學生初步學會下國際數棋。
第3課時
教學目標：使學生學會國際數棋「移」的走法，並懂得靈活掌握運用，進一步提高學生下棋的技能。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：學會移的走法，並懂得靈活運用。
第4課時
教學目標：使學生學會國際數棋「鄰」的走法，並懂得靈活掌握運用，進一步提高學生下棋的技能。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：學會鄰的走法，並懂得靈活運用。
第5課時
教學目標：使學生學會國際數棋「單跨」的走法，並懂得靈活掌握運用，進一步提高學生下棋的技能。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：學會單跨的走法，並懂得靈活運用。
第6課時
教學目標：使學生學會國際數棋「連跨」的走法，並懂得靈活掌握運用，進一步提高學生下棋的技能。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：學會連跨的走法，並懂得靈活運用。
第7課時
教學目標：通過學習「單跨、連跨」這兩種重要而且較難的走法，進一步提高學生下棋的技能，並在下棋的過程中，培養學生的實踐能力和創新能力。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：結合例子重點講解「單跨」、「連跨」，使學生熟練下棋技巧。
第8課時：
教學目標：通過學生兩人一組實踐，複習四種走法，並介紹雙方如何記得分，會判誰輸誰贏，培養學生的實踐能力、應變能力和競爭意識。
教學方式：分小組進行實習，教師巡視輔導。
教學要點：熟悉四種走法，會判誰輸誰贏。
第9課時
教學目標：使學生掌握「搶占左鋒開局法」，進一步提高下棋技巧，培養學生的耐挫力，實踐能力、應變能力以及競爭意識。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：使學生掌握「搶占左鋒開局法」，進一步提高下棋技巧。
第10課時
教學目標：使學生掌握「中鋒進攻開局法」， 進一步提高下棋技巧，培養學生的應變能力、耐挫力，實踐能力以及競爭意識。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：使學生掌握「中鋒進攻開局法」，提高下棋的技巧。
第11、12課時
教學目標：使學生掌握「跟步尋路技法」，進一步提高下棋技巧，培養學生的耐挫力，實踐能力以及競爭意識。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：使學生掌握「跟步尋路技法」，提高下棋技巧。
第13、14課時
教學目標：使學生掌握「得寸進尺技法」 ，進一步提高下棋技巧，培養學生的耐挫力，實踐能力以及競爭意識。
教學方式：教師先集體講授，再分小組進行實習。
教學要點：使學生掌握「得寸進尺技法，進一步提高下棋技巧。
第15、16課時
教學目標：通過總結各種各樣技法的特點，使學生掌握並靈活運用，培養學生的概括、表達、應變、創新、實踐等綜合能力。進行一學期的考核。
教學方式：每6人分成一組，每兩人對弈，賽出合格的學生，勝者與勝者再賽，比出良好的學生，最後賽出優秀的學生。老師巡視輔導。
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第一學期國際數棋校本課程活動計畫
2014 2015學年度第一學期數棋興趣小組活動計畫 橋北新市民小學王璐餘薇 a 指導思想 國際數棋是融知識性與趣味性有機結合在一起的一項青少年科技活動，經常應用能有效培養學生發散性 聚合性的創新思維能力，輔助學生掌握和鞏固學科知識，提高運算技巧 邏輯思維 以及心算 口算 速算的能力，為素質教育的實...
國際數棋校本課程實施經驗總結
校本課程經驗總結 姜集小學 2015年5月 自我校開發國際數棋課程以來，學生對於數棋的愛好與日俱增。同時學生對數學課的興趣也更加深厚了。談不上經驗，幾點想法，與大家共勉 1 鞏固數學知識提高數學成績 利用國際數棋可以把課堂上所學的數學知識應用到實際中來，既可以鞏固已有的數學知識，又可以調動學習的積極...
小學校本課程計畫09 10第一學期
校本課程實施方案 一 指導思想 1 語文課程標準 指出 語文教學要讓學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧型。2 以推動我校 以校為本 的校本教研為目標，加強本教研組老師之間的交流 合作意識，充分發揮教師教學的個性，加強校本課程研究，建立合作 的校本教研氛圍。二 教學目標 1 提高孩子們的人文...