(四)一、想想填填：（每題2分，共20分）
1、的是（ ）；是的的是；（ ）的是。
2、98
3、的倒數與2的倒數的最簡整數比是（ ），比值是（ ）。
4、把一根長5公尺的繩子平均分成8段，每段是全長的（ ），每段長（ ）公尺。
5、男生比女生多，男生是女生的（ ），女生比男生少（ ）。
6、一袋50千克的麵粉，先用去它的做蛋糕，又用了千克做甜餅，這時一共用去麵粉（ ）千克。
7、甲、乙兩數的比是3:5,甲數是乙數的（ ）%；乙數是30，甲數是（ ）
8、乙個長方體的游泳池，長50公尺，寬20公尺，放滿後可以盛水3000立方公尺，這個游泳池有（ ）公尺深，它的占地面積是（ ）平方公尺。
9、噸=（ ）千克270分=（ ）時
7060毫公升=（ ）公升0.54立方公尺=（ ）立方厘公尺
10、用一根長72厘公尺的鐵絲圍成乙個長方體框架，長、寬、高的比為3:2:1,如果要在它的外麵包上鐵皮，至少需要鐵皮（ ）平方厘公尺。
二、慎思妙斷。（每題1分，共5分）
（1）所有自然數的倒數都小於1
（2）乙個三角形三個內角的度數比是1:1:2,那麼它一定是等腰直角三角形
（3）7公尺的與9公尺的相等
（4）把乙個正方體橡皮泥捏成乙個長方體，它的體積與表面積都變化了
（5）工廠檢驗120件產品全部合格，那麼合格率為120
三、精挑細選。（每題1分，共10分）
1、乙個數的比它的25%多5，這個數是（ ）
a、15.75 b、12 c、60d、45
2、下面能折成正方體的是（ ）
abcd、
3、右圖是乙個長3厘公尺，寬與高都是2厘公尺的長方體。將它的乙個稜長為1厘公尺的小正方體挖掉，它的表面積（ ）
a、比原來大 b、比原來小
c、不變d、無法確定
4、把1.2噸:300千克化成最簡整數比是（ ）
a、1:250 b、1200:300 c、4:1 d、4
5、15.5%去掉百分號，這個數就（ ）
a、擴大100倍 b、縮小100倍 c、擴大10倍 d、沒有變化
6、六年級（1）班今天57人來校讀書，2人病假，1人事假，今天該班的出勤率為（ ）
a、57b、5% c、95d、3%
7、如果甲數的等於乙數的（甲、乙兩數都不等於零），那麼（ ）
a、甲＞乙 b、甲＜乙 c、甲=乙 d、無法確定
8、一根繩子剪去後，剩下的部分與公尺比較（ ）
a、剩下的部分長 b、一樣長 c、公尺長 d、無法比較
9、從甲堆煤取出給乙堆，這時兩堆煤的重量相等，原來甲、乙兩堆煤的重量比是（ ）
a、5:3 b、4:5 c、2:5 d、5:6
10、一件衣服進價100元，先提價30%銷售，換季時又降價30%售出，則求現價正確列式為（ ）
a、100×30%×30b、100×30%×（1-30%）
c、100+30%-30d、100×（1+30%）×（1-30%）
四、計算（28分）
1、口算：（0.5』×8=4』）
0.68++0.32=
12= 37×0.10.75×8=
2、計算，能簡算的要簡算：（3』×4=12』）
303÷-÷3
3、解方程：（3』×2=6』）
-=9.453.7×5－275%=
4、列式計算：（3』×2=6』）
①與的和去除它們的差，商是多少？
②的與乙個數的相等，求這個數。
五、實踐與操作：（10分）
1、下圖中每個正方體的稜長都是a厘公尺，下面的各圖的表面積分別是多少？（4』）
（ ）平方厘公尺平方厘公尺平方厘公尺
51個（ ）平方厘公尺
2、設計轉盤： （6』）
（1）指標停在區域的可 （2）指標停在區域的可能性是，
能性是， 區域的可能性區域的可能性是
是。六、解決問題：（27分）
1、商店運來一批冰箱共150臺，已經售出。售出冰箱多少臺？（4』）
2、六年級一班參加數學興趣小組的有12人，佔全班人數的。六年級一班共有多少名學生？（4』）
3、小芳騎自行車每小時行12千公尺，比汽車每小時行的少6千公尺。汽車每小時行多少千公尺？[用方程解]（5』）
4、一節長方體通風管（如圖），長3分公尺，寬2分公尺，高1.5分公尺，做3節這樣的通風管需要多少平方分公尺鐵皮？（4』）
5、某招待所有30個大房間和25個小房間，共住200人，已知每個大房間比每個小房間多住3人。求大、小房間每間各住多少人？（5』）
6、時尚服裝廠生產一種「時尚」牌西裝和「新潮」牌領帶，西裝每套定價200元，領帶每條定價40元。廠方在開展**活動期間，向客戶提供兩種優惠方案：（5』）
a：買一套西裝送一條領帶。
b：西裝按定價的八折，領帶按定價的九折付款。
紅光服裝店老闆要到這個服裝廠購買「時尚」牌西裝20套，「新潮」牌領帶35條。請你幫助這個老闆設計乙個最省錢的購買方案，寫出你的理由，並計算出他應付多少元。
小學數學第十一冊複習計畫
一 複習內容 本學期總複習可以分為三個部分。第一部分是整理本書的知識框架。目的是鞏固和加深對所學知識的理解，溝通各部分知識的內在聯絡。教學時，教師可以先安排一些時間，讓學生按照 數與計算 空間與圖形以及統計 三大部分自己回顧所學過的內容，對所學過的知識用自己喜歡的方式加以整理，整理後全班交流有特色的...
小學數學第十一冊整理和複習
一 填空 1.6表示表示 10 表示4 表示 表示也可表示 5 表示5 表示 2.的倒數是1，0.5的倒數是的倒數是 2.5的倒數是的倒數是的倒數是0.1。3.11 0.7512 6 4.一根繩子長8公尺,截下公尺,還剩公尺,如果截下,截下公尺。5.有6噸貨物,第一次運走,第二次運走餘下的,兩次共運...
第十一冊數學教學總結
本學期，我為了適應新時期教學工作的要求，認真學習教育教學理論，從各方面嚴格要求自己，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做以下總結 一 認真備課，不僅要備學生而且還要備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬...