幼兒半日活動計畫

2022-09-11 21:30:10 字數 1540 閱讀 3023

教師半日活動組織計畫

附件1:

健康:《潔白的牙齒》

**: 通過活動了解導致齲齒的原因及預防齲齒的方法。

目標:1、 養成保護牙齒的良好習慣,嘗試學習刷牙的方法。

2、 了解導致齲齒的原因及預防齲齒的方法。

重點: 了解導致齲齒的原因及預防齲齒的方法。

難點:養成保護牙齒的良好習慣,學習刷牙的方法。

準備:1、 幼兒齲齒的真實**。

2、 動畫課件:《牙齒的秘密》和《刷牙的方法》。

3、 家長問卷調查表及問卷調查統計表。

4、 醫生一名。

一、教師向幼兒問好,集中幼兒的注意力。

教師:小朋友們好!

幼兒回答

教師:身體好!心情好!一切都好!

二、引導幼兒****並討論:為什麼牙齒會有洞?

1、猜謎語,引出活動主題

謎面:大紅門開啟來,白姑娘站兩排,各種東西吃進去,又切又磨樣樣能。

幼兒:牙齒

2、引導幼兒****並討論。

(1)教師:薛老師今天邀請小朋友們欣賞牙齒的**。

要求:a、小眼睛認真看,嘴巴不說話。

b、思考乙個問題:牙齒上面有什麼?為什麼會變成這樣?

c、有問題舉手回答

幼兒****——老師引導幼兒討論、記錄幼兒討論的過程——老師根據幼兒的回答進行總結。

三、引導幼兒**預防齲齒的方法。

1、引導幼兒討論預防齲齒的方法

(1)教師:牙齒上有洞好不好?哪些地方不好?怎樣才能夠讓牙齒健健康康,不長洞洞呢?

(2)幼兒討論,教師記錄幼兒的方法。

四、**動畫,引導幼兒討論正確刷牙的方法。

1、教師:你刷過牙嗎?你是怎麼刷的?

引導幼兒討論,老師參與並討論記錄幼兒的方法。

2、邀請醫生為幼兒介紹正確刷牙的方法。

教師:今天我們邀請了一位醫生,她將會告訴小朋友正確刷牙的方法。我們用熱烈的掌聲歡迎醫生阿姨。

3、通過看**動畫,引導幼兒進一步學習刷牙的方法。

教師:你們學會刷牙的方法了嗎?讓薛老師來考考你們。老師提問,幼兒回答,檢驗幼兒是否掌握。

4、幼兒練習刷牙(放**:范曉萱《刷牙歌》,老師巡視並指導、提示、鼓勵、拍照。

教師:小朋友真聰明,已經學會了刷牙的正確方法了!老師今天給小朋友們準備了牙膏,想不想用來現在練習刷牙?

教師觀察,並及時提示幼兒刷牙的方法。

附件2:

體育:《揪尾巴》

目標:1、指導幼兒練習自然地走、躲閃跑和追逐跑。

準備: 布老鼠若干,小花貓頭飾乙個

過程:一、準備活動:

師將幼兒帶入場地,進行熱身活動,重點伸展四肢。

二、遊戲玩法:

1、教師戴小花貓頭飾,幼兒每人手拖乙隻布老鼠辦成小老鼠。

2、遊戲開始,教師說兒歌《小花貓》然後幼兒手拖著布老鼠四散跑開,教師追逐幼兒,踩「老鼠」的尾巴。被踩下「老鼠」尾巴的幼兒停止遊戲一次。踩到幾隻尾巴後,遊戲重新開始。

3、教師輪流邀請幼兒扮演小花貓,一起說兒歌,做遊戲。

三、結束遊戲,放鬆活動。

教師:我們捏一捏小腿,捏一捏小手臂。

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