團隊資源建設管理規範

2022-09-15 03:27:04 字數 1933 閱讀 2409

一、 目的:

規範品質部對人員招聘面談的內容,充分了解應試者的能力,引進優秀的人力資源;

二、 範圍:

品質部qc級、組長、工程師、主管級招聘面談,含應屆畢業生;

三、 職責:

1、 主管:負責各組qc人員、組長等員工的招聘面談,經理審核批准;

2、 經理:負責各組工程師、主管等員工的招聘面談,總監審核批准;

3、 人帶行政部:負責應聘者資源的引進、過濾、篩選,提供合適的應聘者給用人部門。

四、 規範細則:

1、 人員面試:

1.1 面試準備:根據應聘崗位資訊,熟悉該崗位需要條件,經驗要求等,做到帶著問題去面試;

1.2 面試開始:首先作自我介紹,介紹裡只介紹姓氏,不帶職位,友好寒暄,讓應聘者消除緊張;然後對公司進行簡介,部門、職位簡介,讓應聘者更了解公司優秀面;

1.3 面試開始:

a:個人情況了解:請你簡單地做個自我介紹好嗎?

b:工作興趣:1、你認為本職位包括哪些主要職責?2、你為什麼要申請這個職位?3、你對我司了解多少?

c:目前工作狀態:1、你為什麼會離開上家單位?2、如果你在職,你為什麼了離開?

d:工作經歷:1、請你介紹一下上家單位的工作變動情況以及主要職責。

2、你最喜歡/最不喜歡工作的什麼方面?3、你希望有什麼樣的領導?4、你如何向領導提出意見和建議?

不被採納的時候如何處理?舉個例子。5、你如何與有摩擦的同事相處?

請舉個例子。

e:學習教育情況:1、你參加過什麼培訓?最近在讀哪些書?2、哪些培訓對你有什麼幫助?舉個例子;

f:態度傾向:1、在工作壓力較大情況下你是怎麼想的?2、如何看待加班?

g:自我評價:1、你認為自己優點是什麼?2、你認為自己不足地方在**?如何去改善與提高。

1.4 其它方面溝通:

a:了解對方家庭情況,父母是做工作?對這份工作需求程度或者熱愛程度如何?

b:家庭成員介紹,在家庭角色是什麼?在家裡或者學校最開心的事情是什麼?最不開心的事情是什麼?舉個例子。

c:家庭經濟情況如何?個人性格愛好等?

1.5 請面試者提問,並積極回答:你有什麼問題需要了解的?我們可以做個簡單的互動?

1.6 友好結束:握手道別。最好不要對場告之結果。如果有進一步的結果,在2天內給安排人員與你聯絡。

2、 新進人員試用期:

2.1新成員報到:首先表示歡迎對方加入團隊,讓其進行自我介紹,然後對部門同事、部門責任進行簡單介紹;

2.2 安排一名優秀的同事作為新進員工導師,給予工作上指導和培訓;

2.3 試用期工作計畫安排,採用月度階段的方式,讓新員工了解工作計畫進度;

2.4 試用期的培訓:除導師給予工作上相關的培訓,部門主管要對工作流程、規範、標準等進行計畫性培訓,並且作為培訓記錄,同時進行考核;

2.5 試用期溝通安排,新進人員每個月至少私下對員工進行溝通,了解其工作學習的進度?有哪些不足之處,及時給予糾正改善;了解員工生活等方面的情況,解決些員工生活上的問題,讓員工感受關愛的溫暖;適當時做好溝通記錄。

2.6 試用期考核,以月度為階段進行階段性的考核,可以採用實際操作考核,口試考核;

2.7 試用期後轉正:試用期工作總結、轉正考試成績、溝通面談記錄等。

3、 團隊精神建立:

3.1 每個小組每半個月安排對該組成員進行一次平常心、非工作狀態溝通交流,讓員工參與交流、溝通,了解員工心聲,讓員工感覺自己受到尊重;作好記錄,盡可能為員工解決問題;

3.2 每日晨會參與:讓員工參與交流,除了工作上任務、異常資訊等傳達,也可以分享員工快樂心情,前一天的獲取的資訊、新聞,讀取的好語句也可以拿出來分享。

給一天工作的開始創造好的心情和氛圍。

3.3 各小組每三個月制定培訓計畫,可以小組交叉、部門交叉、部門內部、請**商來作培訓指導,讓員工感覺自己有進步。

3.4 建議員工資料資訊,員工生日送上簡訊生日祝福,發放生日賀卡。

3.5 日常做好與員工的溝通,通過以上各個方面提高員工的凝聚力。

人力資源管理團隊建設 11

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