處看沒chkànm
五、用查字典的方法填寫**。（10分）
六、給生字朋友找出意思相反的夥伴？（2.5分）
高興— 低— 有— 哭— 冷—
七、請試試寫出帶有這樣偏旁部首的三個字。（4.5分） 彳宀
女八、給下面的生字加個部首組成新字，再組詞。試試吧！（6分）
下 （ ） 白 （ ） 雲 （ ） 令 （ ）
九、請在下面的括號中，填上合適的字。（4分）
一（ ）畫一（ ）樹一（ ）碗一（ ）刀
一（ ）公雞一（ ）小船一（ ）汽水一（ ）珍珠
十、請你把詞語朋友送回家。（2分）
安靜寧靜
１、教室裡（ ）極了
２、響亮的鞭聲打破了黎明的
熱鬧熱烈
１、廣場上人山人海，（ ）無比
２、表演結束了，會場裡響起了（ ）的掌聲。
十一、把下面詞語的好朋友填在括號裡。（6分）
（ ）的夏天的颱風的桃子
（ ）的茉莉地唱歌地奔跑
十二、把下面的好朋友用線正確地連線。（3分）
明亮的珍珠雪白清澈
長長的燈光黃牛勤勞
閃亮的跑道溪水梨花
十三、同學們，讓我們玩乙個拆字組詞遊戲。（3分）
例： 種 —— （ 禾 ）——（ 中 ）——（ 中國 ）
課飯 十
四、根據標點符號寫一句話。（6分）12
3十五、句子加工廠（別忘了要加標點符號呀！）。（4分）
１、搶救救護車用來是病人的
２、游來游去看見池塘裡在小魚你了嗎
十六、請按時間順序排列句子，把序號寫在（ ）裡。（2分）
（ ）下午，我在學校裡唱歌、畫畫、做遊戲。
（ ）早上，我吃過早飯去上學。
（ ）學校裡一天的學習生活真讓人高興！
（ ）到了學校，老師教我們寫字、數數、學文化。
十七、用詞造句，你最棒！（4分）
參加快樂
十八、默寫你背過的一首古詩。（不會的字用拼音）（5分）
十九、認真讀短文，你一定能回答下面的問題。（4分）
讓座 星期天的早上，小英坐公共汽車到外婆家去。車上的人真多，小英剛剛找到座位，就見一位白髮蒼蒼的老爺爺上車來了。老爺爺一手拄著拐杖，一手拿著包，一邊走一邊咳嗽。
小英連忙站起來，笑著對老爺爺說：「老爺爺，請到這兒坐。」老爺爺感動地說：
「謝謝你，好孩子！」小英說：「不用謝！
」大家都誇獎她說：「這真是個尊敬老人的好孩子。」
問題：1、這個故事發生的時間是地點是主要人物是事情是用乙個詞語說明）。（2分）
2、小英做得對嗎？為什麼？（2分）
二十、作文（12分）
看看，想想，圖中的小朋友看到什麼了？他怎麼做的？他做得對嗎？為什麼？
請你用一句或一段話寫下來，老師在為你加油呢！
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2019學年度小學第二學期學區工作計畫
強化薄弱學科課程管理，提高學生綜合素養。為了客觀 準確地掌握各校教師教學情況和學生學習效果，本學期學區將對各校體育 美術 資訊科技等薄弱學科進行考查，形式採取問卷調查及課堂檢測等來進行，從而有效的對各校的教學質量進行監測 反饋和調控。加強學校社團建設。各校要按照縣局 關於加強學生社團建設的實施意見 ...
東山實驗小學20102019學年度第二學期
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