一、指導思想
物理是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手能力動腦能力,培養學生實事求是的科學精神,為更好實施實驗教學,現計畫如下:
二、教材分析
本學期分組實驗比較少,主要時間用來複習,準備迎接中考。
三、學情分析
經過八年級、九年級上半期的學習,帶學生做了一系列的實驗,從實驗基本操作來看,已經從原來的無從下手,到現在的獨立完成,有了很大的進步。但是在實驗過程中,仍然需要進行大量的練習,將所學的知識進一步熟悉,能利用所學解決在實驗過程中遇到的問題。
四、教學目標
1.培養學生實事求是的科學精神。2.掌握科學的實驗方法。
3.培養學生初步的觀察和實驗能力。4.培養學生的創新精神和團結協作精神。
五、教學措施
讓學生熟悉並掌握每乙個分組實驗,能按要求獨立操作完成實驗及實驗報告。按照課本上的步驟一步步完成實驗,是比較容易的,但是,我們進行實驗的最終目的,是要讓學生在完成之後,能對實驗有乙個自己的認識,並對實驗提出改進方法與意見,在認真分析實驗原理步驟之後,能自主設計一定的實驗,這才是實驗教學的難點。
1.對所有實驗和分組實驗都要填寫實驗報告和實驗記錄。
2.嚴格要求,按程式進行實驗操作。3.認真組織,精心輔導。
4.開展形式多樣的實驗競賽活動。
初中物理實驗進度表
九年級物理實驗教學計畫
高寨子中學張文兆 一 指導思想 物理是一門以實驗為基礎的學科,實驗教學是物理教學的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學生加深對知識的理解,發展學生的動手能力動腦能力,培養學生實事求是的科學精神,為更好實施實驗教學,現計畫如下 二 教材分析 本學期相對來說電學實驗較多,如串並聯電路的電流特點,串並聯...
九年級物理實驗教學計畫
2010 2011學年上學期 麻栗坡縣六河中學 賀廷洲 物理學是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學。其一切現象和規律都源於生活 生產實踐之中,所有新穎有趣的實驗和新奇美妙的現象都能引起學生的興趣,激發學生的求知慾,是引導學生探索物理規律,學好物理知識的重要方法。物理實驗的教學有其自身的特點,它有別於直...
九年級物理實驗教學計畫
廟溝門中學九年級物理 實驗教學計畫 2015 2016學年第二學期 任課教師馬二雲王文傑 物理學是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學。其一切現象和規律都源於生活 生產實踐之中,所有新穎有趣的實驗和新奇美妙的現象都能引起學生的興趣,激發學生的求知慾,是引導學生探索物理規律,學好物理知識的重要方法。物理實...