相對於中口閱讀而言，高口閱讀不但強調對考生各方面基本功的考察，而且更注重考生對這個語篇結構，而並非個別細節的把握。這就要求我們在快速閱讀的應試過程中培養巨集觀把握深層推理的思維方式，這就是我們俗語所稱的考生們亟亟而求的所謂「技巧」。
首先新東方口譯研究中心提醒各位考生：世界並沒有一種如大家所理想化的能夠迅速解開一切難點的真正的「技巧」的東西。技巧，從本質上而言，就是一種深層認識，一種思維方式，一種取捨策略。
1． 文章段落，巨集觀為先。
由於高口閱讀考核的側重於邏輯關係（往往是論點和論據以及論點間、論據間的關係）所以我們在閱讀過程中不宜過細過偏。在複習和新東方模考過程中遇到生詞就反覆捉摸甚至停滯不前並非英明之策，建議大家第一步要認真把握文章前三段內容以抓住全文中心，然後巨集觀把握文章結構，看看它究竟是正反論證，還是提出分析解決問題，抑或是按照深化主題或時間順序展開的？再次就是把握段落模式；一般段落展開無非三種結構：
平行分層、道理事實、螺旋反覆，我們只要把握這些結構支撐下的段落主體即可，無需面面俱到，讀懂每乙個細節。
2 ． 跳讀順序，適度調整。
閱讀部分的做題順序當然是因人而異的，但是在長期的口譯教學過程中我也摸索出了一套比較廣泛適用效果也比較好的順序策略，美其名曰 「 木乃伊歸來法 」 ，即：快速瀏覽題幹（ 20 秒迅速瀏覽題幹，**文章答題內容的同時抓住考察點和定位線索），把握文章框架（瀏覽文章 ts/ts ，把握核心內容），適度邊讀邊解（細節性的題目，可以在讀到相關內容時順便處理掉問候相關的內容，這樣可以減少記憶負擔，正確率也比較高），補充二次閱讀（文後題目若涉及 subordination 中的具體內容，再回文中定位細查也不遲）。這也是我在新東方口譯閱讀課堂上反覆強調的。
口譯考生們可以在實際操作中根據自己的實際情況選擇合適的閱讀順序並結合文後題目特徵適度調整「木乃伊歸來法」；如，文後題目大多有大寫、斜體等定位詞，或多數為題後有段落提示的細節題，不妨直接倒做，到原文中定位解題。
3． 閱讀簡答，從容應對。
對於 section 5 的簡答題，由於題目的特點，是最適宜於直接讀題回原文定位來解答的。
這一部分絕大多數是細節題和詞句理解題。細節題只需抓住惹眼的定位詞（如數字大寫等）迅速在原文尋讀定位即可，定位後把相關內容作 2-3 處有把握的字詞修改，無需大範圍脫離原文自己寫作。但是，這一部分始終存在考生尋找資訊不全的問題，這就要求我
們注意緊跟其後的若干個段落有沒有對這一細節的補充，有的話盡量提一下跨段內容，答案才能趨向完整，獲得高分。
詞句理解題一般是指明段落的，如果發現考核的句子實在艱深不易把握，不妨總結該句所在段落的大意主旨。畢竟在英文寫作中，常常成為考點的是抽象句，而抽象句無論出現在段落的什麼位置，一般都是用來點明這個段落所僅有的乙個主題的。
section 5 如有時間切忌空白不答，脫離原文主觀猜想，以及對於某細節描述過細從而致使涉及的答題點不夠。
如果廣大考生能做到以上我們論及的閱讀原則和技巧，想必會在即將到來的高口筆試中脫穎而出，並且著實提高獲取及處理書面資訊的能力，為即將到來的職業道路奠定紮實的基礎。
最後代表新東方口譯研究中心的所有老師預祝廣大考生馬到成功！
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