一、學生情況分析
新的學期又開始了，學生在二年級學習基礎上，識字量有了一定的積累，在三年級應加大閱讀量，讓孩子學會自由地表達自己的想法，喜歡寫日記，學會習作。這學期要採取有效的教學措施，加強優差生的輔導，調動每乙個孩子的語文興趣，全面提高教學質量。
二、教材分析
本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外，教材後面還附有8篇選讀課文。設計了八個專題，它們依次是：
多彩的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專題內涵豐富，貼近兒童生活，體現時代特點，蘊涵教育價值。每組由導語、三篇精課課文、一篇略讀課文、乙個語文園地組成。
精讀課文後面有會認和會認的字，略讀課文後面沒有安排會認的字，哪字屬於生字就隨文注音。精讀和略讀之間有連線語，並適當提出略讀的要求。一部分後面有資料袋，有兩組課文安排了綜合性學習。
全冊書要求認識200個字，會寫300個字，第一次會寫的字超過了會認的字。要求認識的字排在橫條裡，要求會寫的字排在方格裡。此外，教材在語文園地
一、四、五、七還歸類安排了一些要求認識的字，如不便於安排在課文裡的反映人體器官的字等。每個語文園地由五個欄目組成。其中有四個固定的欄目：
「口語交際」「習作」「我的發現」「日積月累」；第五個欄目是機動欄目，為「寬頻網」「趣味語文」「展示台」或「成語故事」，這四項內容分別在八個語文園地中交叉安排兩次。
三、教學目標
1、在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發學生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產，培養熱愛祖國、熱愛自然的思想感情；認識中華傳統文化的豐厚博大，激發學生民族自豪感；學習革命領袖、科學家的優秀品質；受到關愛他人、助人為樂的思想品德教育；在發展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養學生留心觀察、善於思考的能力。
2、認識200個字，會寫300個字。累計認識2000個字，會寫1300個字。
3、會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。
4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
5、繼續學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。
6、學習聯絡上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思；初步體會課文中關鍵詞句在表達情意方面的作用。
7、初步把握文章的主要內容，初步體會文章表達的思想感情。
8、開始學習略讀，粗知文章大意。
9、積累課文中的優美詞語、精彩句段。背誦優秀詩文10篇（段）。練習複述課文。
10、初步培養讀書看報的習慣，收藏並與同學交流圖書資料。課外閱讀總量不少於10萬字。
11、開始練習習作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。願意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。
12、講述故事努力做到具體生動，用語言打動他人；講述見聞努力做到清楚明白，能說出自己的感受和想法。
13、結合語文學習，學習觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結合表達自己的觀察所得。
四、教學措施
(一)精讀課文的教學
1、繼續重視字的教學。識字仍然是三年級閱讀教學的重要任務之一，要堅持在語言環境中識字，在閱讀教學過程中完成識字任務。識字教學要與低年級有所區別，要使學生能比較熟練地查字典，自學生字，具有初步的識字能力。
注重培養學生認認真真地寫字，養成良好的寫字習慣。除了在課堂教學中注意識字和寫字的聯絡外，還要靠經常不斷地練習提高寫字的技能。 鋼筆字逐步做到寫得正確、端正、整潔，行款符合要求；用毛筆寫字能正確地執筆、運筆，寫得端正、紙面乾淨。
要嚴格要求，嚴格訓練，不斷提高寫字質量。
2、繼續加強詞句訓練。
詞句訓練是整個小學階段的乙個教學重點。進一步加強詞句訓練，更是本冊閱讀教學的重點。中年級的詞句訓練可從以下幾點進行：
一是對課文中的重點詞句，要避免以詞解詞，要鼓勵學生結合語言環境、聯絡生活實際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二要鼓勵學生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三要重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯絡。
3、語文園地的教學。
語文園地重視引導學生自主學習，獨立思考，提出問題，發表個人的感受和見解。學習表達相結合，培養整體把握和綜合運用的能力。採用多種形式引導學生積累語言，努力體現讓學生自主選擇，主動積累。
人教版2019學年第一學期三年級語文教學計畫詳細
2015 2016學年第一學期三年級語文教學計畫 新的一學年又開始了，本學期我擔任三年級 班的語文老師，我將繼續在教學工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不斷提公升自己的教學水平和教學素質，相信這學期我一定可以把學生教好，使本班的語文教學工作能更加有效地完成，讓他們快樂的成長。一 教學任務 1 本學期工作的目...
2019學年第一學期三年級語文備課組小結
二 結合周二快樂日，激發學生的閱讀興趣 眾所周知，閱讀量的多少直接能影響孩子們的知識面以及寫作的水平，所以從本學期起，組內每一位老師都重視孩子的閱讀興趣的培養，不但把一些適合他們的好書推薦給家長，還鼓勵孩子豐富班級的圖書角，並組織他們互相交流讀後的感想，以此來營造一種濃郁的讀書氛圍。三 注重寫作興趣...
2019學年第一學期三年級語文教學計畫
新的一學年又開始了，本學期我擔任三年級 4 班的語文老師，我將繼續在教學工作中勤勤懇懇，任勞任怨，不斷提公升自己的教學水平和教學素質，相信這學期我一定可以把學生教好，使本班的語文教學工作能更加有效地完成，讓他們快樂的成長。一 教學任務 1 本學期工作的目的和要求 義務教育課程標準實驗教科書語文三年級...