測量學09級習題

2022-10-06 12:03:09 字數 2939 閱讀 5212

《測量學》計算的取位、符號和計算檢核

1.計算結果的取位

(1) 計算結果的取位數,不應少於題中所給的已知資料的位數。

(2) 為了保證計算結果中最後一位數字的正確,在計算過程中,必須保證參加運算(加、減、乘、除)的各資料的有效數字的位數,比該計算結果的取位數多一位。同樣,中間結果的有效數字取位數,應比最後結果的取位數多一位。

(3) 寫角度值時,角度的分、秒數均應寫足兩位(在以分、秒為單位計算的情況下除外)。

(4) 凡是相對誤差,都必須以分子為1的分數形式表示。而一般情況下,相對誤差的分母取2~3位有效數字即可。

2.必須加正、負號的數

(1) 高差數;

(2) 豎直角;

(3) 所有的閉合差與改正數(水準路線的計算、距離測量計算、導線計算、三角形內角和閉合差、等);

(4) 水平角觀測的視准軸誤差(2c)、豎直角觀測的指標差(2x),等;

(5) 中誤差、容許誤差加「±」。

3.測量計算**的計算檢核

(1) 為了保證每一步計算的正確,一般在測量計算**的最下一行計算出各列資料的總和「 」,以作為各列資料之間計算關係總和的檢核。

(2) 水準路線計算中的高程推算、導線計算中的方向角及座標推算,均要推算至應附合的已知資料,推算資料與相應的已知資料應一致作為計算檢核。

一、 緒論

1、測量學的任務是什麼?

2、如何表示地球的形狀和大小?

3、設某地面點的經度為東經130°25′32″,問該點位於6°投影帶和3°投影帶時分別為第幾帶?其**子午線的經度各為多少?

4、若我國某處地面點a的高斯平面直角座標值為x=3234567.89m,y=38432109.87m,問該座標值是按幾度帶投影計算而得?

a點位於第幾帶?該帶**子午線的經度是多少?a點在該**子午線的哪一側?

距離**子午線和赤道各為多少公尺?

5、上題中,p點所在6 帶的**子午線為多少度?當採用3 分帶時,p點所在3 帶的**子午線為多少度?

6、如何確定地面點位?

7、什麼是水準面?水準面有何特性?何謂絕對高程(海拔)?何謂相對高程(假定高程)?何謂標高?

8、測量工作程式的基本原則是什麼?

9、測量工作有哪些基本觀測量?

10、用水平面代替水準面,地球曲率對水平距離、水平角、高程有何影響?

11、設有250m長、250m寬的矩形場地,其面積有多少公頃?合多少畝?

12、在半徑r=50m的圓周上有一段125m長的圓弧,其所對圓心角為多少弧度?用360°的度分秒制表示時,應為多少?

13、有一小角度α=30",設半徑r=124m,其所對圓弧的弧長(算至公釐)為多少?

14、圖1-1中,當愈小時,直角邊b與弧l愈接近。現設s=100m,要求b與l之差≤1㎜,則角度應≤多少?

sb l

圖 1-1

二、 水準測量

1、何謂高程基準?水準測量分哪些等級?

2、進行水準測量時,設a為後視點,b為前視點,後視水準尺讀數a=1.124m,前視水準尺讀數b=1.435m,問a、b兩點的高差hab為多少?

設已知a點的高程為20.024m,問b點的高程為多少?

3、水準儀由哪些主要部分構成?各起什麼作用?

4、測量望遠鏡有哪些主要部分構成?各起什麼作用?

5、用測量望遠鏡瞄準目標時,為什麼會產生視差?如果存在視差,如何消除?

6、何謂水準管的分劃值?水準管的分劃值與其靈敏度的關係如何?

7、什麼叫做水準測量的測站檢核,其目的是什麼?經過測站檢核後,為什麼還要進行路線檢核?

8、何謂水準測量的高差閉合差?如何計算水準測量的容許高差閉合差?

9、為修建公路施測了一條附合水準路線,如圖2-1所示,bm0和bm4為始、終已知水準點,hi為測段高差,li為水準路線的測段長度。已知點的高程及各觀測資料列於表2中,請計算圖2-1中1、2、3、這三個待定點的高程。

圖2-1

表2-1

10、某施工區布設一條閉合水準路線,已知水準點為bm0,各線段的觀測高差為hi, 測站數為ni。現出6組資料列於表2-2中,請任選其中的一組,計算三個待定水準點1、2、3、的高程。

表2-2

11、設a、b兩點相距100m,水準儀安置在ab中點時測得高差hab=2.182m,將水準儀搬到b點附近測得高差=2.170m,問視準軸與水準管軸是否平行?

如不平行,請求出i角值,並說明如何校正。

12、在上題中,如水準儀搬到ab之間距b點10m,測得高差=2.165m,求出i角值,並說明如何校正。

13、圖2-2為一附合水準路線的略圖,和為已知高程的水準點,bm.1 bm.4為高程待定的水準點,各點間的路線長度、高差觀測值及已知點高程如圖中所示。

計算高差閉合差、允許高差閉合差,並進行高差改正,最後計算各待定水準點的高程(表2-1

bm.4

16.310m9.871m -3.112m13.387m

ha=36.444 m13.133m 1.4km1.2km

1.8km2.0km2.6km

bm.3hb=85.997m

bm.1

圖2-2 附合水準路線略圖

表2-3水準測量成果整理

高差閉合差fh=

高差容許閉合差fh容=

每公里改正數=

14、水準儀有哪些軸線?請把各軸線標於圖2-3中。

圖 2-3

15、水準儀各軸線之間應滿足些什麼條件?其中什麼是主要條件?為什麼?

16、水準儀有哪幾項檢驗和校正?如何進行各項檢驗和校正?

17、如圖2-4,進行水準儀的水準管軸平行於視準軸的檢驗與校正時,儀器首先放在相距80m的a、b兩樁中間,用兩次儀器高測得a、b的高差h1=+0.204m,然後將儀器移至b點近旁,測得a尺讀數a2=1.695m和b尺讀數b2=1.

466m。試問:

(1)根據檢驗結果,水準管軸是否平行於視準軸?

(2)如果不平行,視線水平時的正確讀數=

(3)如何進行校正?

b2a1b1

測量學總結

第一部分 前言 一 實習目的與要求 1 掌握水準儀的安置 整平 瞄準與讀數和測定地面兩點間的高差 2 掌握全站儀對中 整平 瞄準與讀數等基本操作要領 3 掌握小地區碎布測量布點方式 4.掌握測繪學的水準測量和導線測量的一般方法 5.了解和掌握測繪有關內業處理軟體的基本使用 6.培養同學們的基本功,充...

測量學總結

第一章 緒論 1 測量學 本質是定位 確定地面點在某一參照系中的位置的科學。又被稱為測繪學,其現代定義為 研究與地球有關的基礎空間資訊的採集 處理 顯示 管理 利用的科學與技術。2 大地測量學 研究的物件是地球表面的乙個較大的區域甚至整個地球,需要考慮地球的曲率。3 傳統大地測量學 建立國家大地控制...

測量學複習

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