初中物理實驗題

2022-10-13 00:27:15 字數 5219 閱讀 9910

一、1. 【題文】左圖所示電路用的是等效替代法測量未知電阻。

其中r x 是待測電阻(阻值大約幾百歐),r是滑動變阻器,r 0 是

電阻箱(電阻箱的最大電阻值大於r x )。

(1)請根據實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填齊。

①按電路圖連好電路,並將電阻箱r 0 的阻值調至最大。

②閉合開關s 1

③閉合開關_______,調節滑片p,使電流錶指標指在適當的位置,記下此時電流錶的示數i。

④先斷開開關_______,再閉合開關_______,保持的電阻不變,調節_______,使電流錶的示數仍為i。

答案: 【答案】③閉合開關 s 3

④先斷開開關 s 3 ,再閉合開關 s 2 ,保持滑動變阻器的電阻不變,調節電阻箱 ,使電流錶的示數仍為i。

【解析】該試題考查知識點:1、等效替代法;2、r=

思路分析:所謂的等效替代法,在本題中的具體意思就是使r x 、r 0 具有相同的外部條件:相同的電流、相同的電壓,此時,根據歐姆定律可知r x =r 0 。

具體解答過程:

在具體實驗中,保持滑動變阻器r連入電路的電阻不變,先閉合r x 支路的開關s 3 ,記下此時電流錶的示數i;

然後斷開開關s 3 ,保持滑動變阻器r連入電路的電阻不變,再閉合r 0 支路的開關s 2 ,使電流錶的示數仍為i;

這樣做的目的就是使r 0 與r x 具有了相同的電流、相同的電壓,從r 0 的示數便可知道r x 的阻值大小。

試題點評:物理學中有很多常用的方法,注意總結並能夠舉出典型題例,舉一反三。

2. 【題文】(7分)在**「電阻上的電流與兩端電壓的關係」的實驗中,所用的器材有:乙個定值電阻r、乙個電壓恆定的電源,電流錶、電壓表各乙個,滑動變阻器乙個,開關乙個,導線若干。

有三位同學分別設計了圖16所示的甲、乙、丙三個電路圖。

(1)三個電路圖中,只有丙圖是符合要求的,甲圖中的錯誤是

乙圖中的錯誤是

(2)在這三個電路圖中,都有滑動變阻器,如將滑片p都向左移動時,甲圖中電壓表的

示數將乙圖中電流錶的示數將丙圖中電阻的阻值將三空都選填「變大」、「變小」或「不變」)

(3)在**過程中,使用滑動變阻器的目的是和 。

答案: 【答案】(7分)(1)電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓;

滑動變阻器與電阻r併聯了。

(2)變大;變大;變小。

(3)保護電路調節定值電阻兩端電壓

【解析】考點:**電流與電壓、電阻的關係實驗;滑動變阻器的使用.

分析:(1)**「電阻上的電流與兩端電壓的關係時,應控制電阻阻值不變,通過滑動變阻器滑片的移動不斷改變電阻兩端的電壓,記錄電流和電壓值,分析得出結論;

(2)判斷出電壓表和電流錶測量的物件,滑片移動時,結合歐姆定律進行分析電流錶和電壓表示數的變化.

(3)滑動變阻器的作用有兩個方面:一是保護電路;二是改變電路的總電阻,改變電流從而改變電壓,進行多次測量.

解答:解:(1)研究電阻上電流與電壓的關係,電阻與滑動變阻器串聯,電流錶測電流,電壓表測電阻兩端的電壓,因此甲圖的錯誤是電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓,乙圖的錯誤是滑動變阻器與電阻r併聯了;

(2)①甲圖中,電阻與滑動變阻器串聯,電壓表測滑動變阻器兩端的電壓,滑片p向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大,串聯電阻分壓,分壓與電阻大小成正比,因此電壓表示數變大;

②乙圖中,電阻和滑動變阻器併聯,電流錶測干路總電流,滑片p向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,電路總電流變大,所以電流表示數變大;

③丙圖中,電阻與滑動變阻器串聯,滑片p向左移動時,滑動變阻器接入電路的阻值變小,因此電阻的總電阻變小.

(3)由於該實驗是**電流與電阻的關係,所以在實驗中須保持電阻兩端的電壓不變,即電壓表示數不變,因此滑動變阻器的作用除了保護電路之外,還要在每次更換定值電阻之後,調節滑片使電壓表示數不變.

故答案為:(1)電壓表測的是滑動變阻器兩端的電壓;滑動變阻器與電阻r併聯了;(2)變大;變大;變小;(3)保護電路;調節電壓.

點評:(1)研究電阻上電流與電壓的關係,要牢牢把握住電阻不變這個要素,電壓表測定值電阻兩端的電壓;

(2)分析電表示數變化時,先判斷電路的連線方式,判斷出電流錶和電壓表測量的物件,結合歐姆定律和串、併聯電路電壓電流規律進行分析.

3. 【題文】(6分)小剛家準備建一棟新房,爸爸買了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實驗室測它的密度.他先將托盤天平放在水平桌面上,調節天平平衡.

(1)小剛按圖甲所示的方法測石子的質量,請指出操作中的兩個錯誤:

① ;② .

(2)糾正錯誤後繼續實驗,當盤中所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時天平平衡,則此石子的質量為 g.在量筒內裝有一定量的水,該石子放入前、後的情況如圖丙所示,則石子的體積是 cm 3 ,此石子的密度是 kg/m 3 .

答案: 【答案】(1)①用手拿砝碼(1分)②物體放在右盤,砝碼放在左盤(1分)

(2)23.4(1分) 9.0(1分) 2.6×10 3 (2分)

【解析】考點:固體的密度測量實驗.

分析:使用天平測量物體質量時,不能使用手直接拿放砝碼.同時物體要放在左盤,砝碼要放在右盤.石子的質量由砝碼的質量和遊碼所對的刻度值之各讀出.石子的體積由量筒中水的體積和放入石子後的總體積算出,最後算石子的密度.

解答:解:(1)天平使用時,要使用鑷子向盤中加減砝碼,不能用手直接拿放.同時物體要放在左盤,砝碼要放在右盤,位置不能放錯.

(2)砝碼的質量為20g,遊砝所對的刻度值為3.4g,則石子的質量m=20g+3.4g=23.4g.

量筒中水的體積為30cm 3 ,放入石子後的總體積為39cm 3 ,則石子的體積v=39cm 3 -30cm 3 =9cm 3 .

則石子的密度ρ=m/v=23.4g/9cm 3

=2.6g/cm 3 ,即2.6×10 3 kg/m 3 .

故答案:(1)①用手拿砝碼、②物體放在右盤,砝碼放在左盤;

(2)23.4g、9cm 3 、2.6×10 3 .

點評:此題考查用天平測固體的密度的**實驗,對整個實驗過程有所了解.對密度的公式要學會運用.

4. 【題文】(7分)小明同學想**「一段電路中的電流跟電阻的關係」,設計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6v)。

(1)根據小明設計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連線完整。

(2)小明將第一次實驗得到的資料填入了右邊**中,

然後將e、f兩點間的電阻由10ω更換為20ω,調節滑動變阻器的滑片p向移動(a/b),直到a

為止。此時電流錶的指標位置如圖丙所示,請把測得的電流數值填人上表。

(3)小明根據實驗資料得到如下結論:電流與電阻成反比。請你對以上的**過程做出評價,並寫出兩點評價意見

答案: 【答案】

【解析】分析:(1)圖乙中電壓表應併聯到定值電阻兩端,根據電源電壓選擇電壓表的量程;滑動變阻器採用「一上一下」接入電路.

(2)實驗中應控制電阻兩端的電壓不變,e、f兩點間的電阻由10ω更換為20ω後,電阻兩端的電壓會變大,因此應當減小電路中電流,滑片應向右端(b端)移動,直到電壓表示數為4v;電流表示數可以根據量程和分度值來確定.

(3)應該進行多次實驗,測出多組資料;由於採用的控制變數法,所以在得出結論時需要加上一定的條件.

解答:解:(1)由於電源為三節蓄電池串聯,電壓為6v,所以電壓表的量程選擇0~15v,然後併聯到定值電阻兩端,注意正、負接線柱不要接反;滑動變阻器下面的接線柱已接入,電路,只需將c或d接線柱與開關右邊的接線柱相連即可,如圖所示.

(2)實驗中應控制電阻兩端的電壓不變,e、f兩點間的電阻由10ω更換為20ω後,電阻兩端的電壓會變大,因此應當減小電路中電流,滑片應向右端(b端)移動,直到電壓表示數為4v;電流表示數可以根據量程和分度值來確定.

(3)因為實驗次數太少,存在很大的偶然性,應該多次測量才能得出普遍規律;在得出實驗結論時,需要加上「電壓一定」的條件.

故答案是:(1)電路連線如圖所示;

(2)b;電壓表示數為4v;電流表示數如下表;

(3)實驗次數太少;結論缺少「電壓一定」的前提.

5. 【題文】用圖所示的電路圖做實驗.請你回答相關的問題.

(1)按該電路圖在圖連線實物(圖中有兩根線已連好),要求滑動變阻器的滑片p

向m端移動時電流錶的示數增大.

(2)實驗時a 2 表的讀數如圖,a 2 示數為        a.

(3)正確連線電路,合上開關後看到l 1 亮,l 2 不亮.根據這一現象,甲、乙兩位同學分別做出以下分析:

甲:因為l 2 不亮,所以電路斷路.

乙:電路是通路,根據p= ,p與r成反比.l 1 亮, l 2 不亮是因為l 1 電阻遠小於l 2 。

問:甲、乙的分析是否正確的,說明理由.

答案: 【答案】(1)

(2)   0.2

(3)甲的觀點是錯誤的,因為兩個燈泡是串聯的,如果斷路,則l 1 也不可能亮,電能表不可能有示數。

乙的觀點是錯誤的,在串聯電路中,電流是處處相等的,燈泡l 1 亮是因為它的電功率大,因而

l 1 的電壓比l 2 大,所以,l 1 的電阻遠大於l 2 。

【解析】分析:(1)實物電路的連線時一般考查電源(尤其是乾電池)、滑動變阻器、電壓表和電流錶的連線,尤其是滑動變阻器和電表的連線是考查的重點;連線時一般是按照電流的路徑,從電源正極出發逐步向電源負極連線,把電壓表放在最後,因為電壓表和電路是併聯的不影響電路的構成.

(2)電流錶讀數時先看清量程和分度值,然後再根據指標的位置讀數,分度值和指標的位置是關鍵.

(3)屬於判斷電路故障,電路的故障一般有斷路和短路兩種形式,斷路會影響跟它串聯的所有電器都不工作,短路只對被短路的部分電路產生影響,對其它電路沒影響.

解答:解:(1)由電路圖可見,這是乙個串聯電路,電流的路徑是正極→開關→a 3 →l 2 →a 2 →l 1 →a 1 →滑動變阻器→負極,連線實物電路時就按照這個路徑逐個連線.注意:

①電流從電流錶的「+」接線柱進從「-」接線柱出,量程的選擇這裡不作要求;

②要求滑動變阻器的滑片p向m端移動時電流錶的示數增大,表示滑動變阻器連入電路的阻值減小,所以滑動變阻器的下端必須選擇右面的接線柱.

(2)電流錶選擇的是0.6a量程,分度值是0.02a,指標正好指在0.2刻度線上,表示此時電流錶的示數為0.2a.

(3)這是乙個串聯電路,電流只有一條路徑,各元件之間互相影響,合上開關後看到l 1 亮,l 2 不亮,如果是電路斷路,燈l 1 也不能亮;l 1 亮說明是通路,串聯電路電流處處相等,根據p=i 2 r,l 2 不亮,只能是燈l 2 的電阻較小,電功率較小,發出的光很微弱.

故答案為:(1)如下圖;(2)0.2;

(3)甲不正確,因為串聯電路互相影響,l 1 亮說明是通路;乙也不正確,因為l 1 亮而l 2 不亮,說明p 1 >p 2 ,又因為串聯i 1 =i 2 ,根據p=i 2 r可知r 1 >r 2 .

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