浙江師範大學教師教育學院碩士孫慶括
郵箱：qq:441435300
課程與教學論（選擇其中兩題，每題不少於 1500 字。每題 50 分）
1.根據當前學校課程中的問題，談談建立學校課程制度的現實意義。
2.論述「對話」的課程與教學論意義。
3.以「基於課程標準的教學」為主題，寫一篇短文。
4.案例分析題（歷史課程論考生必做題） 。 （大意是：
）乙個學生在老師講完三年自然災害的歷史之後說：如果不是那次災害餓死那麼多人，中國現在的從口會更多。 分析：
學生為什麼會這麼說？身為教師的你應如何回答？
教育心理學 （選擇其中兩題。每題 50 分）
1.學習是建構的，試分析學習的心理建構機制。
2.態度與價值觀是教育的乙個目標。用班杜拉的態度學習理論分析下面的案例：
（大意是： ）袁老師喜歡通過具體的事件來教育學生。一次，乙個學生把作業薄撞翻了一地，其他幾個學生跑去告訴袁老師。
袁老師來到教室，親切地對那個學生說：來，我們一起把薄子拾起來吧。於是彎下腰去揀。
那幾個「告狀」的學生看到老師並沒有批評那個學生，還去拾作業薄，於是也一去拾。老師表揚了他們， 他們很高興，也意識到，「報告」老師是不好的行為。 問：
學生是如何學習的？教師是如何教的？
3.動機是影響學習的乙個重要因素。談談學習動機的歸因理論與自我效能感理論的主要內容以及對學生的學習動機培養的啟示。
2023年華東師大教育學考研經驗
本人已經通過了華東師大的複試 初試成績總分360 政治75 英語60 教育綜合220 本來只想靜靜的繼續做自己想做的事，但那天凱程輔導的劉老師跟我說 你考得這麼好，創造了我們學院的歷史，為什麼不寫個帖子，總結一下自己的考研經驗呢，也好讓學弟學妹們分享一下，造福後人呀。於是，在凱程老師的鼓勵之下，經過...
《課程導報》學年華東師大七年級第17 20期答案詳解
第17期 4.8.1平行線 1.c 2.a 3.b 4.c 5.ac fh，de hj，ab gi 6.a 7.1 作圖略 2 平行 理由如下 mn ad，ad bc，mn bc 3 經過測量發現nc nd 4.8.2平行線的識別 1.c 2.a 3.b 4.a 5.bae 6.48 7.ab和cd...
華東師大課標版七年級數學下冊教案7 3實踐與探索
一 教學目標 1 會從實際問題中抽象出數學模型，會用二元一次方程組解決實際問題 2 通過觀察 實踐 談論等活動，經歷從實際中抽象數學模型的過程 3 在積極參與數學活動的過程中，初步體驗二元一次方程組的使用價值，形成實事求是的態度以及質疑和獨立思考的習慣 二 教學重點 列二元一次方程組解決實際問題 三...