《立體書》教學設計
教學目標：
1. 了解立體書的可動原理，能根據步驟說明完成立體書的製作2. 能利用工具安全、有效地對材料進行加工。
教學重點：
了解立體書的可動原理，能根據步驟說明完成立體書的製作教學難點：
小海豚的貼上定位
教學準備：
剪刀、刻刀、膠水。
教學過程：
一、出示教師作品《立體書》
出示**（各式立體書），展示教師作品。
明確要求本課任務做立體書。
二、了解剪紙過程：
讓學生觀察立體書，交流注意點：
書頁的摺疊要注意，彎曲得當。
海豚剪製尤為複雜，需要心細，燈須要齊整、緊縮。
三、學生製作。
1.剪下海豚各部件。
2.摺疊並貼上。
3.製作等須。
四、作品展評。
1.學生自己評價自己的作品。
2.評價他人的作品。
（從做工方面評價）
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