申請郵箱教學設計

2022-11-04 08:21:04 字數 560 閱讀 8330

目資訊科技課題7、申請電子郵箱教師年級六年級學習知識目標:目標1、了解什麼是電子郵件。

2、學會申請免費郵箱。能力目標:

培養學生具有收發電子郵件的能力。德育目標:

通過本課內容的學習,使學生受到維護網路安全、不發、不看不積極健康的電子郵件的教育。創新目標:

為老師傳送一封電子郵件,可以說說自己的小秘密,也可以說說最近的愉快、不開心的事。

技術留空白、商量、激勵等技術。

教學過程具體如下

一、匯入

師:同學們,我們有一封信需要多長時間?生:……

師:我們在網上郵信既省錢又有效率,你們想不想學習這種本領?

生:想。

師:電子郵件是網上最常用到的功能之一,在幾秒鐘到幾分鐘之內,便可以將你的信件傳送到全球各個擁有電子郵件位址的人那裡。電子郵件可以是一封普通的由文字組成的信件,也可以包含聲音、影象等,比常規意義的信件具有更多的內容,也攜帶了更多的資訊。

二、申請免費郵箱

1、開啟主頁開啟瀏覽器,在位址列中輸入首都**263免費郵箱的位址,按回車鍵。

2、申請免費郵箱教師演示

3、登入免費郵箱

《申請電子郵箱》教學設計

內容分析 1 教材位置和教學內容 申請免費電子郵箱 是九年制義務教育小學資訊科技四年級上冊內容,根據我校實際,將 申請免費電子郵箱 調整到本學期教學,並調整教學順序。2 教材的編排意圖和前後聯絡 本課題是在學生已經具備了上網的基本技巧後安排的,內容豐富,靈活有趣,實用性很強 既可培養學生學習興趣,又...

申請電子郵箱

內容分析 1.教材位置和講授內容 申請免費電子郵箱 是九年制義務教育小學資訊科技四年級上冊內容,根據我校實際,將 申請免費電子郵箱 調整到本學期講授,並調整講授順序。2.教材的編排意圖和前後聯絡本課題是在學生已經具備了上網的基本技巧後擺設的,內容豐富,靈活有趣,實用性很強 既可培養學生學習興趣,又可...

申請電子郵箱說課稿

一 教材分析 通過本課的學習,可以幫助學生了解資訊傳輸交流的主要方式,並培養學生有效利用網路免費資源與他人進行遠距離友好交流的興趣和意識,教育學生利用資訊科技傳遞資訊,培養學生良好的資訊素養。二 學生分析 根據我校學生的實際情況,部分家中有電腦的學生可能已經擁有免費電子郵箱,並已經有過收發電子郵件及...