2023年——2023年校本培訓研修計畫
一指導思想
從新課程實施到全面推進素質教育發展，關鍵在於我們教師專業化水平的提高。學校在加強師德建設的同時，也依據學校發展的需要，進一步推進校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，改進教學方式，提高教學效率，提公升我們教師專業化水平，構建符合學校實際的校本研修機制，促進學校內涵發展。因此，我制定符合自身專業和特點的未來3年校本研修的的計畫。
二、研修目標?
1、通過學習校本課程，使自己的政治、業務素質在原有的基礎上得到進一步的提高，加強自身的實際能力和教育創新能力，轉變教育理念、教育行為，把教育理論落實到實處。
2、以新課程理念為指導，轉變自身教學觀念，進一步研究教學方法，促進自身教學水平的提高。
3、積極參加學校組織的課題研究，提高教育教學科研意識和能力，努力爭做反思型、研究型和學者型教師，為學生做好榜樣。採取多種多樣的教學研究方式，對自己的教學行為進行分析與反思，從而提高教學水平。著眼於充分全面了解學生，幫助學生認識自我，建立自信，關注個別差異，了解學生發展中的需求。?
4、加強自身的師德修養，爭做具有強烈的事業心，崇高的使命感，樂於奉獻，勇於吃苦，勤潔廉正的教師。
5、掌握現代教育技術能力，熟練運用計算機備課，能借助網路查詢有關教學資料，能應用軟體製作課件，運用計算機輔助教學。
三、具體措施?
1、利用課餘時間學習專業知識技能的同時，增加與其他教師的交流機會，幫助提公升自己的業務能力的。?
2、積極參加教育部門組織的繼續教育學習和其他各類教育教學活動，認真記、多鞏固，多總結，多反思，多交流，多討論，多向優秀教師請教。??
3、部分學生的心理狀況已經成為學習的阻力，因此在課餘時間，我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。?
4、多參加校內外的教研活動，以提公升自身教育教學的綜合能力。
5、定期參加學校組織的業務學習和其他活動，認真做筆記，提出問題並交流，養成每天學習的習慣，多看看網上的教學**，教育隨筆和優秀教師的經驗交流。
總之，在未來的教學中，一方面，努力致力於新課程的研究，在課堂中堅持新中有舊，舊中有新，創設合理的教學情境，幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面，平時多參加教研活動、業務學習和專業技能學習，特別是心理健康的學習。學習新課程理念，研討教學方法，觀摩課堂教學，反思教學行為。
切實提高自身的理論水平和實踐能力。
研修進度安排：
1、2023年春季學期：以《義務教育法》和《中小學教師職業道德規範》為依據，對自身進行政治思想教育和職業道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，提高思想道德修養及心理素質。利用網路，進行資料**、幻燈製作、fiash製作等學習培訓
2、2023年秋季學期：自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學「雜誌」（理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依），並要求做一定的教育筆記，讀後寫出心得體會，及時地把握教改動態，調整自己的教學思路和教學方法。利用網路，進行資料**、幻燈製作、fiash製作等學習培訓。
3、2023年春季學期：以《教師法》和《未成年人保**》為依據，進行心理健康教育、法制教育學習，建立新型的師生關係，強化教師自身修養，塑造良好的教師形象。利用網路，進行資料**、幻燈製作、fiash製作等學習培訓
4、2023年秋季學期：自選自讀一本教育專著活動，給教師提供盡量多的教育教學「雜誌」（理論指導，讓教師能夠研有所向，學有所依），並要求做一定的教育筆記，讀後寫出心得體會，及時地把握教改動態，調整自己的教學思路和教學方法。撰寫教育教學**。
學習微課製作。
利用網路或講座進行心理健康培訓並撰寫學習心得，提公升自身幸福感與溝通能力。學習**處理軟體。
6、2023年秋季學期：通過網上學習，錄影學習，專家講座等形式。進行現代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設計的能力、科**用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續學習的能力等的培訓。
撰寫教育教學隨筆與教學設計。學習**編輯軟體。
校本研修三年規劃
4 師德教育 結合縣局組織的師德集中培訓活動，認真貫徹落實教育部 關於全面加強和改進中小學師德建設的若干意見 全面加強中小學教師職業道德教育，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，改革師德教育方式從板報 學習資料 各類報刊中全方位多角度選擇典型案例，進行增加師德教育的針對性和實效性，促進教師職業道德水平的...
校本研修三年規劃
校本研修是促進學校持續發展，教師專業化發展，和學生全面發展的有效途徑。為豐富自我，完善自我，使自己的教育教學質量有著明顯的提高，因此在新課程理念的引領下，根據學校制定的研修規劃，結合我本人的教學實際特制定符合自身專業和特點的未來三年校本研修的規劃。一 指導思想 堅持黨的教育方針，認真學習 學科課程標...
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2018 2020 奎勒河中心校 為了進一步加強校本研修工作，促進教師專業發展，建立特色化校本教研模式，依據 莫旗中小學教師校本研修工作實施方案 結合我校工作實際，特制訂2018 2020年校本研修方案如下 一 指導思想 以科學發展觀為指導，認真貫徹落實各級校本研修工作會議精神，把科學發展觀和我校三...