第二章恆定電流
學習目標
1.經歷閉合電路歐姆定律的理論推導過程.體驗能量轉化和守恆定律在電路中的具體應用,理解內、外電路的能量轉化.
2.理解內、外電路的電勢降落,理解閉合電路歐姆定律.
3.會用閉合電路歐姆定律分析路端電壓與負載、電流的關係.
自主**
1.閉合電路
外電路內電路
2.閉合電路的歐姆定律: .
合作**
一、課題引入
[演示實驗一]當開關s1閉合,燈泡l1發光.當開關s2閉合,請觀察燈泡l1亮度如何變化.
[小組合作]
猜想:燈泡l1亮度為什麼會這麼變化?
二、認識閉合電路
1.閉合電路: .
2.外電路: .
3.內電路: .
[小組合作]
(1)電源起什麼作用? .
(2)電源怎麼實現提供電能? .
(3)如何描述電源把其他形式的能轉化為電能的本領? .
(4)如何定量描述非靜電力做的功? .
(5)電源提供的電能消耗到了**? .
三、閉合電路的歐姆定律
閉合電路的歐姆定律: .
【鞏固訓練】
如圖所示,r1=14 ω,r2=9 ω.當開關處於位置1時,電流表示數i1=0.2 a;當開關處於位置2時,電流表示數i2=0.3 a.求電源的電動勢e和內阻r.
四、討論及應用
1.路端電壓、內電壓和電動勢的關係
(1)實驗驗證
[演示實驗二]實驗證明:u路+u內是乙個定值.
解決幾個問題:
①用v1測 .
②用v2測 .
如圖實驗裝置,改變滑動變阻器接入電路的阻值,記錄外電路電壓和內電路電壓的資料.
(2)內、外電路電勢降落之和u外+u內等於 .
即 .
2.路端電壓與電流的關係:
[小組合作]
①[演示實驗一]中,當開關s2閉合,燈泡l1變暗,請同學們解釋實驗現象.
②當開關s3閉合時,燈泡l1、l2亮度會有什麼變化?
[小組合作]
①圖線與縱座標交點的物理意義.
②圖線與橫座標交點的物理意義.
③直線斜率的物理意義.
結論:①圖線與縱座標交點的物理意義: .
②圖線與橫座標交點的物理意義: .
③直線斜率的物理意義: .
課堂檢測
1.關於電源的電動勢,下面敘述正確的是( )
a.電源的電動勢就是接在電源兩極間的電壓表測得的電壓
b.同一電源接入不同電路,電動勢就會發生變化
c.電源的電動勢是表示電源把其他形式的能轉化為電能的本領大小的物理量
d.在閉合電路中,當外電阻變大時,路端電壓變大,電源的電動勢也變大
2.一太陽能電池板,測得它的開路電壓為800 mv,短路電流40 ma.如將該電池板與一阻值為20 ω的電阻器連成一閉合電路,則它的路端電壓是( )
a.0.10 v b.0.20 v c.0.30 v d.0.40 v
3.某學生在研究串聯電路的電壓時,接成如圖所示電路,接通s後,他將高內阻的電壓表併聯在a、c兩點間時,電壓表讀數為u,當併聯在a、b兩點間時,電壓表讀數也為u,當併聯在b、c兩點間時,電壓表讀數為零,則出現此種情況的原因是(r1,r2阻值相差不大)( )
段斷路 段斷路
段短路 段短路
4.如圖所示的電路中,電源的電動勢e和內電阻r恆定不變,電燈l恰能正常發光,如果變阻器的滑片向b端滑動,則( )
a.電燈l更亮,安培表的示數減小
b.電燈l更亮,安培表的示數增大
c.電燈l更暗,安培表的示數減小
d.電燈l更暗,安培表的示數增大
5.如圖所示的電路中,當變阻器r3的滑動片p向b端移動時( )
a.電壓表示數變大,電流表示數變小
b.電壓表示數變小,電流表示數變大
c.電壓表示數變大,電流表示數變大
d.電壓表示數變小,電流表示數變小
6.如圖所示為兩個不同閉合電路中兩個不同電源的圖象,則下列說法中不正確的是( )
a.電動勢e1=e2,發生短路時的電流i1>i2
b.電動勢e1=e2,內阻r1>r2
c.電動勢e1=e2,內阻r1d.當電源的工作電流變化相同時,電源2的路端電壓變化較大
7.乙個電源分別接上8 ω和2 ω的電阻時,兩電阻消耗的電功率相等,則電源的內阻為( )
a.1 ω b.2 ω c.4 ω d.8 ω
8.在如圖所示的電路中,電源電動勢e=3.0 v,內電阻r=1.
0 ω,電阻r1=10 ω,r2=10 ω,r3=30 ω,r4=35 ω,電容器的電容c=100 μf,電容器原來不帶電.求接通開關s後流過r4的總電荷量.
9.如圖所示,電燈l標有「4 v 1 w」,滑動變阻器總電阻為50 ω.當滑片滑至某位置時,l恰好正常發光,此時電流錶的示數為0.
45 a.由於外電路發生故障,電燈l突然熄滅,此時電流錶的示數變為0.5 a,電壓表的示數為10 v.
若導線完好,電路中各處接觸良好.試問:
1)發生故障的是短路還是斷路,發生在何處?
(2)發生故障前,滑動變阻器接入電路的阻值為多大?
(3)電源的電動勢和內阻為多大?
參***
自主**
1.組成閉合電路用電器、導線和開關組成外電路電源內部電路為內電路
2.閉合電路的電流跟電源的電動勢成正比,跟內、外電路的電阻之和成反比
合作**
一、課題引入
[演示實驗一]燈泡l1亮度變暗
[小組合作]燈泡l1兩端電壓減小
二、認識閉合電路
1.當開關閉合,電源、導線、用電器組成閉合電路
2.用電器、導線和開關組成外電路
3.電源內部電路為內電路
[小組合作]
(1)提供電能
(2)通過非靜電力做功,將其他形式的能量轉化為電能
(3)電源將其他形式的能量轉化為電能本領的強弱用電動勢來描述
(4)w=qe
(5)消耗在內電路和外電路上
三、閉合電路的歐姆定律
閉合電路的電流跟電源的電動勢成正比,跟內、外電路的電阻之和成反比
【鞏固訓練】
解:根據閉合電路的歐姆定律和題述的兩種情況,可以列出下面兩個方程:
e=i1r1+i1r
e=i2r2+i2r
消去e,解出r,得:r=
代入數值,得:r=1 ω
將r、i1、r1的值代入e=i1r1+i1r中,得:e=3 v.
四、討論及應用
1.(1)①路端電壓 ②內電壓
(2)電源公升高的電勢e e=u外+u內
路=e-ir
[小組合作]
①當開關s2閉合,外電阻r減小,由i=可知,電流i增大,由u路=e-ir可知,路端電壓u路減小,燈泡l1兩端電壓減小,所以變暗.
②當開關s3閉合,外電阻r減小,燈泡l1和l2路端電壓u路減小,所以l1、l2變暗.
結論:①是斷路狀態,表示電源電動勢
②是短路狀態,表示短路電流,但實際操作中不允許出現短路
③圖線傾斜絕對值是電源內阻,斜率越大,內阻越大
課堂檢測
c9.(1)斷路 l處 (2)20 ω (3)12.5 v 5 ω
第27章《相似》導學案 定稿
新人教 九年級數學 相似 導學案 班級姓名 27.1 圖形的相似 1 1 自主 1 請觀察下列幾幅 你能發現些什麼？各 形，它們的形狀 2 總結相似圖形的概念叫做相似圖形 3 思考 如圖，是人們從平面鏡及哈哈鏡裡看到的不同映象，它們相似嗎?2 1 如圖，下面右邊的四個圖形中，與左邊的圖形相似的是 總...
學案27 磁場對運動電荷的作用
限時訓練 1 如圖，在x 0 y 0的空間中有恆定的勻強磁場，磁感應強度的方向垂直於oxy平面向里，大小為b。現有一質量為m電量為q的帶電粒子，在x軸上到原點的距離為x0的p點，以平行於y軸的初速度射入此磁場，在磁場作用下沿垂直於y軸的方向射出此磁場。不計重力的影響。由這些條件可知 a 能確定粒子通...
語文學案設計學案
臨洮縣北街小學學案 學科語文 班級五年級授課教師 審批日期課型課時 主備教師謝春英學習內容學習目標 神奇的書 展示課1課時 1.在反覆吟誦中感知 體味 鑑賞，感悟這首詩的內涵。抓住喚起自己相似感受的關鍵語句。2.了解詩歌的語言風格，學習詩歌的表達方式。在反覆吟誦中感知 體味 鑑賞，感悟這首詩的內涵。...