課題6給校園植物做名片學校孟泰小學設計者高陽
教學目標
設計植物名片方案，製作自己喜歡的植物名片，要有自己的創意，使得內容與形式完美統一。親身體驗設計製作植物名片帶來的樂趣設計植物名片方案，製作自己喜歡的植物名片
教學重難點教學方法教學準備教學過程
設計植物名片方案，製作自己喜歡的植物名片梔子花名片
教師活動
學生活動
課時第2課時
二次備課
快樂動手做：
活動一：看看植物名片上都應有看老師展示的名片，明確哪些資訊名片上要有：別名、科屬、
形態特點、產地分布出示梔子花的名片：讓生觀察做名片都應有哪些資訊活動二:製作植物名片1、讓學生做好準備準備好工具、材料
2、導航站
讓學生挑選確定自己要做的名挑選自己喜歡的植物做片，根據植物的特點，按照名片上應名片有的資訊確定內容
設計一下，怎麼樣能讓自己製作用彩筆、彩紙等設計出漂的名片美觀漂亮亮的封面在設計好的封面貼到硬
紙板上裝訂起來，也可以設計成塑封防水的，植物名片就做好了
教學過程
教師活動
活動三：舉辦植物名片展評會組織學生介紹自己的名片，說出自己的作品特點，成功的地方和有待改進之處，
組織學生就名片上的內容進行討論，交流知識和經驗
學生活動
介紹自己設計製作的植物名片
從內容到形式，總結經驗，交流體會，互相評價，共同分享製作植物名片帶來的樂趣
二次備課
板書設計
6給校園植物做名片
名片資訊：別名、科屬、形態特徵
產地分布、用途
四年級上綜合實踐教案
1 文明禮儀伴我行 活動目的 1 結合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經過一段時間的努力，使校園裡呈現出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。2 通過本次活動，培養學生合作的意識。3 通過親身的體驗活動，使學生了解更多的校園禮儀。活動重點 本次活動...
四年級上綜合實踐活動教案
案例1中國傳統工藝 1 剪紙 活動目的 1 激發學生熱愛祖國悠久歷史和燦爛文化的思想感情，提高學生的審美情趣。2 學會簡單的剪紙技巧，並在此基礎上互相協作 研究創新，從而培養學生的動手操作能力 研究創新能力 語言表達能力和人際交往能力。3 初步了解剪紙藝術的特點。教學重 難點 感悟內涵 發現規律，並...
四年級綜合實踐教案《學做插畫》
小學綜合實踐四年級下冊 學做插花 活動目的 1 本課通過欣賞優秀的插花作品，學習插花的分類，能夠開闊視野 了解幾種插花的造型特點 適宜擺放的場所 插花如何分類等知識。2 通過 教師示範，進一步了解插花的過程，造型的步驟及插花的注意事項。3 通過學習，能夠自己構思，正確選取花材 花器，完成某一造型的插...