教科版七年級思想品德（下冊）
第一單元測試卷（滿分60分）
一、單項選擇題(下列各小題的備選答案中，只有乙個選項是最符合題意的。請你選出並將其字母代號填入題後括號內。每小題 2 分，共 30分)
1、以下哪些學習條件和環境，使學校成為我們學習知識，發展能力的最佳場所
①豐富多彩的學習活動 ②濃厚的學習氛圍老師給予的專門指導和幫助同學之間的互幫互助
a①②③ bcd①②③④
2、 以下哪些活動為我們學習興趣的培養，個性特長的發揮，提供了極好的機會
①學校運動會 ②學校藝術節 ③年級手抄報比賽
④校園攝影作品展
ab②③④ cd①②③④
3、 集體的榮譽會給人帶來自豪感。但集體的榮譽
①需要每個同學的責任感需要大家自覺去維護需要每個同學的個效能得到張揚需要發揮每個同學的特長
abcd②④
4、國內外的很多調查證明，在各種突發的火災，**中，往往由於人們只顧自己逃命，爭先恐後，結果導致了更大的**。這是
a人的本能 b個人主義的表現 c災難的必然結果
d大自然對人類的報復
5、關於集體利益和個人利益的關係，正確的是
①一般情況下，個人利益與集體利益在根本上是一致的當個人利益與集體利益發生矛盾時，一律以集體利益為重正當合理的個人利益，是應該受到尊重和保護的提倡集體主義，就不能兼顧個人利益
a①③ b②④ cd①②④
6、 在校園歌手比賽中，許一凡同學作為賽事評委，利用機會為本班歌手打高分。這種做法是
①犯了小團體主義的錯誤破壞整個比賽的公正性
③其結果是損害到其他班級的利益，進而損害到全校的利益
④其實質是將個人利益凌駕於集體利益之上
ab②③④ cd①③④
7、 高爾基曾經說過：「像蜂房裡的蜜蜂和土窩裡的黃蜂那樣，聰明人應當團結在一起」。這是因為
a人類要過群居生活b個人的力量是有限的，而集體的力量是巨大的 c個人沒有力量，集體才有力量d人類只有團結協作才能生存和發展
8、 那些借助不正當手段而獲勝的競爭不是真正意義上的競爭，這是因為（ ）
a其手段不正當，是違反規定的b它會被對手唾罵
c它不是實力的較量，其結果可能是兩敗俱傷d它不承認別人的長處，沒有發揮自身的潛能
9、 在小蘭14歲生日這天，媽媽對她說：「孩子，媽媽雖然非常愛你，但你總是會長大的，從現在起你要學會承擔責任。身邊的親人，朋友，老師會告訴你怎樣生活，怎樣做人，但採取任何行動之前，你都要認真思考：
行動會給你帶來什麼結果，怎樣才能把事情做得更好。」媽媽這是在教導小蘭（ ）
①要有勇氣和智慧型選擇自己承擔的責任 ②要選擇自立自強的人生 ③要對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，做出最合理的選擇 ④只要是付出代價的責任就不要承擔
a①②③ bcd①②④
10、 當我們做錯事時，承認錯誤是（ ）
a負責任的表現 b不負責任的表現 c缺乏勇氣的表現
d懦弱的表現
11、 關愛集體，表現為
①自覺維護集體的榮譽和利益 ②積極主動地為集體貢獻才智 ③發揚集體主義的好作風 ④通過自己的努力解決集體遇到的困難
a①②③ b②③④ cd①②③④
12、無論是乙隻球隊,乙個企業,乙個研究小組,還是一支部隊,成員的合作對於集體的成功至關重要。這說明了（ ）
a只要有團隊精神，集體肯定會取得成功 b團隊精神是集體成功的決定因素 c團隊精神是集體成功的重要保障d集體成員的合作，什麼事都可以取得成功
13、小華獨自在教室裡，不小心把同學的鋼筆弄壞了，他誠實地告訴同學是自己弄壞的。小華的行為表明他是乙個( )
a.自以為是，愛出風頭的人 b.、憨厚老實，缺乏機智的人 c.勇擔責任，有責任感的人 d. 不夠看雲主
14、 "神舟七号"的研製是乙個龐大而複雜的系統工程， 需要許多部門成上萬人的共同努力。 這最需要人們具有( )
a.勤奮品質 b.拼搏精神 c.團隊精 d.競爭意識
15、在日常學習生活中，有合作，也有競爭。對此，正確的態度是（） a.要在合作中競爭，在競爭中合作 b 要競爭就能合作，合作無法競爭 c.
要合作就不能有競爭，競爭不利於合作 d 無論競爭還是合作，都不允許別人超越自己
二、判斷正誤（對的畫「√」錯的畫「×」，每小題1分共5分）
16、一般情況下，個人利益與集體利益在根本上是一致的( )
17、 從長遠看，堅持集體主義是對個人利益的最大保護( )
18、堅持集體主義就意味著只顧集體利益，不顧個人利益(
19、個人主義傷害的不僅是集體和他人，最終也必然傷害自己( )
20、過分強調個人利益，不顧他人和集體的利益，是個人主義的表現（ ）
三、簡答題:
21什麼是歸屬感？(共5分)
22、材料分析：（20分）
七年級（14）班學生小王只關心自己的學習，對集體的事情漠不關心，也很少參加集體活動。
(1)請你評價小王的表現。(5分)
(2)、為幫助小王正確認識集體與個人利益的關係，你想告訴他什麼？ （5分）
23、七年級(9)班的同學團結向上，同學之間既能夠坦誠相待，又能夠真誠地提出不足與建議，共同進步。在學習上，同學們你追我趕，不甘落後，每個人都有了不同程度的提高，成為了其他班同學羨慕的良好班集體:學習成績好，校運會團體總分第一，元旦文藝匯演獲得特等獎，不論學校舉辦什麼比賽， 排在年級前列。
(1)這個集體最值得我們學習的地方是什麼? (2分)
(2)在集體中我們應如何與同學競爭、合作？(3分)
教科版七年級下冊思想品德學習提綱
七年級 下 思想品德導學點 第一單元共同的責任 1.歸屬感 人都希望歸屬於某個團體，成為其中的一員，並得到團體的重視 尊重 關心和照顧。這種對團體的依賴和需求的感覺就叫。注意正確判斷對班級 學校 家的歸屬感 2.為什麼學校和班級是我們成長的園地?班級與學校的作用 1 是學習知識 發展能力的場所 學貴...
七年級 教科版 上冊思想品德知識要點
七年級 教科版 上思想品德複習知識要點 精品 本冊教材的古語的啟示 凡事預則立，不預則廢。做事前要有正確的計畫，就容易成功，否則就可能失敗。三人行必有我師焉。他山之石，可以攻玉。要善於學習和吸取他人經驗 千里之行，始於足下。理想和目標的實現必須落實在具體行動中 工欲善其事，必先利其器。授人以魚，不如...
教科版思想品德七年級下冊課文知識點歸納
第一單元共同的責任 第一課大家之 家 一 知識要點 1 家 是指學生學習和生活的班級和學校.2 我們熱愛我們共同的家.p4 3 班級和學校是我們每個人成長的園地。p4 4 特有的學習條件和環境，使學校成為我們學習知識 發展能力的最佳場所。p5 二 問題歸納 1 歸屬感的含義 指對團體的依賴和需求的感...