實驗中學導疑探練四步課堂教學模式導練案
1、作業前置
同學們,提前預習祖國的首都北京第一課時,課本32—38頁。
二、學習目標
1.識記北京的地理位置和職能(重點)。
2.了解北京是歷史悠久的古都(難點)。
3.加深對祖國悠久歷史、深刻文化底蘊的認識,培養學生的愛國之情。
二、導疑部分
1、導學部分
**2022北京申奧的宣傳片,引出主題.
2、導學案部分
1)結合圖6.42,說說北京的位置和自然環境。
a.經緯位置:北緯_____度,東經______度。
b.海陸位置:位於_________平原的西北角,面臨____海。
c.相對位置:東臨_______市,其他三面被_________省包圍。
d.地勢:由_______向_________傾斜。
e.河流三條河流。
f.向東出山海關可進入____平原,西北出居庸關可進入____高原,向西可聯絡____高原,向南可進入____平原
g.溫度帶季風區
h.氣候型別氣候特點
2)說說北京為什麼是我國的「政治文化國際交往中心」?
三、合探部分
1、說說北京都是哪些朝代的都城,舊城格局是怎樣的?為什麼?
2、說出北京主要有哪些名勝古蹟?被列入世界文化遺產名錄的有那些?選乙個你最熟悉的進行介紹。
3、如何更好地保護北京的名勝古蹟?
四、綜合運用部分
1、北京位於___平原的北部邊緣,背靠______群山,面向__海。
2、北京屬 _______ 帶_______氣候。
3、北京的氣候特點是:冬季_____,夏季4、北京是全國的___、___中心和國際交往中心。
5.關於北京的地理位置描述正確的是( )a.位於東北平原南部
b.東臨渤海
c.與河北、天津兩省級行政區相鄰
d.西面背靠青藏高原
6.北京的氣候型別是( )
a.溫帶季風氣候
b.溫帶大陸性氣候
c.**帶季風氣候
d.溫帶海洋性氣候
7.北京的城市職能是( )
a.金融中心 b.工業中心c.資訊中心 d.政治文化國際交往中心8.下列名勝古蹟不屬於北京列入《世界遺產名錄》的是( )a.承德避暑山莊b.明十三陵
c.頤和園d.周口店北京猿人遺址
五、反思
導案楊玉榮
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