相聲《同姓偉人》

2023-01-23 03:12:02 字數 902 閱讀 1315

李欣越黃健略

提到偉人,我覺得我挺自豪的。

為什麼啊?

因為我姓李,歷史上的李姓名人是數不勝數。

你說說看。

你知道孔子的老師嗎?

老子呀老子他的名字叫李耳。

哦,第一次聽說,長見識了。

「但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山,」

說名人,幹嘛吟詩呢?

知道飛將嗎?

不知道「飛將」就是我的本家——李廣, 他可是百戰百勝,所向披靡。

了不起再考考你「日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川」的作者這難不倒我,大詩人李白

春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始乾

小李杜中的李商隱

至今思項羽。不肯過江東

宋有女詞人李清照

知道《本草綱目》,

這我知道,周杰倫的歌啊。我也會哼幾句啊!(哼幾句歌詞)我問你醫學著作《本草綱目》是誰寫的?

我知道,剛才和你開玩笑呢,是明代有傑出醫藥家——李時珍看看又姓李吧,還有近代有中國共產黨的創始人之一——李大釗

中國地質學之父

——李四光

還有一位愛國人士,汶川**,他捐資達1.3億元呢,——李嘉誠

我覺得跟他們同姓,特別自豪。

我姓黃,那黃姓名人也不少啊。

你說說看

黃繼光戰鬥英雄,還有呢?

武林高手黃飛鴻,他不但是嶺南武術界的一代宗師,也是一位濟世為懷、救死扶傷的名醫哦。

還有嗎?

還有,誰啊

我得想想。

想不出了吧

哪能呢,

那還有誰呢

黃健略你?

是啊,我是未來的偉人啊。

名句:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)青年應立志做大事,不可立志做大官孫中山)

沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他有傑出成就。 (華羅庚)

《偉人細胞》教案

偉人細胞 公開課 時間 2015.10.13第一節 地點 七年級3班 執教者 張穎 教學目標 一 知識與能力 1 了解 的文體特點及三要素。2 培養學生複述故事和概括情節的能力。二 過程與方法 1 了解如何查詢與文章有關資料的方法。2 讓學生合作 了解欣賞 的基本步驟。三 情感 態度與價值觀 1 理...

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1 偉人不是憑空而來的,而是贏來的,在我們的歷程中,從來沒有走捷徑或是退而求其次。歐巴馬2 每乙個發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。3 每乙份私下的努力,都會有倍增的 4 偉人之所以偉大是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他確下決心實現自己的目標。5 昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。6 ...

讀《偉人的足跡》有感

溧陽市上黃中心小學四 1 班黃靖雯 我懷著激動的心情一遍又一遍地讀了 偉人的足跡 這本書,了解了 光輝的一生,我深深地被 的偉大革命精神所吸引,所感動。我敬佩 敬佩他那孜孜不倦的讀書精神。他從小酷愛讀書,一旦讀起書來,老天響雷都聽不到!他看書十分認真,每次閱讀都要拿筆標記重點,寫下評論和感想,在段落...