近年來，我們在上級領導的大力支援下，不斷深化學校家長委員會建設，有力地推動了學校各項工作的順利開展，取得了顯著成績。
一、完善制度，規範管理，落實家委會日常工作。
（一）健全組織結構，有效開展工作。
按照《辛寨初級中學家長委員會章程》，我們通過宣傳發動、家長自薦、民主選舉的程式相繼成立了班級、級部和學校**家長委員會。根據需要成立了家委會辦公室、秘書處、宣傳部、財務部、義工部、督查部等職能部門，並與學校相關處室密切聯絡，保證了工作的順利開展。
（二）制定規章制度，彰顯家長職能。
為充分發揮家委會的職能，我們制定了《家長委員會例會制度》、《家校聯席會議制度》和《家長駐校值班制度》。每學期召開兩次家長代表大會；家委會常委每週五下午召開聯席會議，反饋意見，商討問題；每天由24名家長分2組駐校值班，通過隨堂聽課、檢查食堂、值日導護和夜間查鋪等活動，參與學校日常管理。發現問題及時記錄，並反饋給學校。
（三）加強家校溝通，重視資訊交流。
學校家委會在學校**開闢了家委會專欄，建立了qq群、電子郵箱和校訊通平台。每月編印一期家委會會報-《牽手報》。報紙設定了「家長園地」「家教藝術」「情感驛站」「親子采風」等欄目，為家長提供了乙個交流、展示、學習、提高的平台。
（四）建立社群家委會，關注學生閒暇教育。
基於農村學生居住分散、不便於組織的現實，我們以社群為單位成立了社群家委會。社群家委會按社群分年級組織活動，擔負著學生節假日、雙休日等閒暇時間的教育組織活動，與**家委會形成了「縱橫結合，優勢互補」的格局，為學校教育提供了有效的補充和支援。
今年暑假期間，我們為做好學生防溺水工作，我校社群家委會成立了17個防溺水巡查小組，定人、定時、定點進行社群水庫塘壩的巡查工作，有效防止了學生溺水事故的發生。
（五）開展協管行動，為學校解決實際問題。
1．協管學校圖書室。
合校之初，學校圖書室剛剛建立，各種圖書急需歸檔，頭緒蕪雜。學校家委會了解後，立即動員家長協助學校整理圖書。1個多月後，圖書整理完畢，但日常工作壓力依然很大，學校家委會又動員家長義工，幫助做好圖書的發放、**、清點、回架等工作，保證了圖書館工作的順暢。
2．協管學生宿舍。
我校的住宿生很多，全校2000多初中學生，90%以上住宿。要維持學生住宿秩序，僅僅靠幾個值班的學校領導和教師，難度很大。為解決這一問題，家委會開始協管宿舍。
招募家長志工。事先以通知的形式向所有家長做宣傳，發放家長志工志願意向書，在調查和了解的基礎上，本著家長自願、學校篩選的原則，共招募家長志工422名。
完善工作流程。協管宿舍家長義工在學生晚放前半小時到校，門衛登記後，到學校宿舍管理辦公室簽到，聽取工作任務安排；之後聯絡本學部值班教師，提前開啟學生宿舍門，等候學生放學；晚放後，協同值班教師維持學生就寢秩序、清點宿舍人數、做好全面巡查；早晨學生起床後，檢查學生內務，督促值日生值日；上交工作記錄和值班胸牌後離校。
家長志工的參與壯大了宿舍管理的力量，改善了學生宿舍秩序，保證了學生的住宿安全，得到了家長們的一致讚譽。
3．協管食堂。
學校在校吃飯的學生達2400餘人，學生的飲食質量和衛生問題至關重要，就餐難度大。學校家委會採取家長志工與值班相結合的辦法，協助維持學生就餐秩序，檢查飯菜質量，起到了很好的監督作用。
二、開展活動，注重實效，積極發揮家長委員會的作用
（一） 勵志遠足，和暢親子關係。
農村寄宿制學校的絕大多數初中學生只有在週末才能與家長團聚。親子溝通交流的機會很少。為了給家長和學生架起交流的橋梁，同時培養學生吃苦耐勞的精神，我們每學期組織一次勵志遠足活動，每學年組織一次親自運動會,和暢了親子關係。
今年的五一，我們組織了初一級部的650名學生到蒙特內哥羅林場，開展勵志遠足活動。在活動中，不少同學的腳上磨出了血泡，但在家長和老師們的鼓舞下，他們咬牙堅持，以堅強的意志走完了全程。
（二） 親子讀書，共品書香。
為提公升家長文化素養，從2023年9月開始，我校家委會結合學校「書香校園」建設，開展了以「讓閱讀成為習慣，讓書香浸潤家庭，讓親子共同成長」 為主題的「書香家庭」建設活動。
該活動貫穿2012—2013全學年，我們分單元組織了一系列專題活動：1、親子讀書活動；2、親子藝術展演活動；3、家長有獎讀《牽手報》活動；4、親子讀書體會活動；5、親子讀書演講比賽活動；6、「我家的讀書故事」主題徵文活動； 7、家長「讀書·分享·辯論」活動。
這些活動的開展，使孩子們感受到了爸爸媽媽的親情，增進了家庭的和諧。
（三） 志工媽媽，溫暖你我。
留守、孤兒、單親、特困學生是學生中的特殊群體，為了讓他們健康成長，我們組織了特殊學生結對與幫扶活動。在學校家委會的指導下，各班級家委會召開家長會，組織了「志工媽媽」的招募工作和以「大愛無言，善舉暖心」為主題的募捐活動。全校共招募了103名「志工媽媽」，募集幫扶款五萬餘元。
對全校208名家庭困難學生給予了不同標準的資助。志工媽媽的關愛，使他們得以像正常家庭的孩子一樣健康成長。
臨朐電視台「民生**」欄目、濰坊市教育局《家委會簡訊》第二期對這一活動進行了報道。
三、發揮優勢，深挖資源，促進學校又好又快發展
（一）開設家長講堂，拓展教育資源。
在每學期的「親子課程」中，我們都要求班級家委會開設「家長講堂」，向廣大家長推介成熟的家教經驗。我們還招募有特長的家長志工走進學生課堂和社團。他們的參與增長了學生知識，開闊了學生視野。
（二）民主監督，為學校發展把脈導航。
1、參與教師評議。每學期初，我們都開展家長問卷調查工作。使我們及時掌握家長對學校的評價。
學期末，我們組織全體家長以班級為單位，對科任教師進行滿意度測評，測評結果計入教師的師德考核。
2、參與評優樹先。在學校開展的評優樹先活動中，家委會成員全程參與，確保了評比工作的公開、公平、公正。
3、設立校長信箱。校長信箱的設立，拉近了學校與家長的距離，便於及時掌握家長的意願。比如，有家長提出：
放學時，校門口擁堵，過往車輛太多，存在不安全因素，學校立即召開會議，加強值班力度，進行了徹底整改。
4、參與學校的重要活動和重大決策。學校的教代會、開學典禮、總結表彰大會、學校工作座談會以及學校開展的各項重大活動，家委會成員都踴躍參加。
四、學校支援，多措並舉，引領家委會闊步前行
家委會工作取得的成績離不開學校的支援。我校家委會的發展始終都得到了學校的全力支援。
（一）未雨綢繆，精心引領。
每學年初，初始年級組建家委會和學校家委會的改選，組織準備工作都是由學校完成的。開學後的第一周，學校通過發放調查問卷、走訪等形式了解家長的意見，掌握家長情況，為選舉做好準備。開學第二週，在學校的幫助下進行改選。
選舉過程採用學校組織、班主任協助、家長民主選舉的形式。
（二）統籌考慮，不遺餘力。
學校校舍極為緊張，但設立了專門的家委會辦公室，配備了桌椅、電腦、印表機、照相錄影等裝置。還成立了家校聯絡辦公室，由一名副校長、一名中層幹部、一名專職科員組成，每個學部都有一名和家委會對接的工作人員。為到校值班的家長志工免費供餐，在公寓設立專門的家長值班室。
（三）全力支援，保證效果。
家委會靠家長的義捐來開展工作，財力上沒***，平時的一些活動，都是學校提供支援。像2023年4月的感恩勵志報告會，2023年的家庭教育報告會，兩年來舉辦的親子運動會等活動，學校都從人、財、物上進行大力支援。
（四）表彰鼓勵，巧妙推動。
學校的評先樹優活動，家長都占有一定的份額。如每年舉行的「感動校園人物」評選，都有家長代表。對於在家長值班、家長志工和家校活動中表現突出的家長，學校都會進行表彰獎勵。
（五）用培結合，抓好隊伍建設。
學校注重對家委會自身建設的幫扶，利用一切可能機會，選派家委會常委參加外出學習。如：2023年10月27日，王成琴副校長和家委會主任張軍參加了山東省素質教育論壇家委會分論壇；2023年1月18日，白世強校長和家委會副主任馬金果到北京參加「山東省中小學家委會專案組主題活動及課題推進研習會」。
五、關於家委會建設的幾點思考
辛寨初級中學家委會自成立以來，取得了很多榮譽。隨著學校社會聲譽地不斷提高，學校急需向更深層次發展。家長委員會是學校發展的助推器。
但如何最大限度地發揮家委會的作用，還值得我們深思：
1、如何加強家委會自身組織建設。農村家長的素質千差萬別，家委會工作任重道遠，家長素質的提高是乙個難題，還需要繼續探索。
2、如何增強家長參與教育管理的意識、能力和水平。學校發展，新問題不斷湧現，家委會如何及時跟上，值得研究。
3、家委會如何在家校共建中找準角色定位。角色定位決定著家委會的發展方向，怎樣幫忙不添亂，還有很長的路要走。
教育的未來取決於學校、家庭、社會現在的認識和行動。學校、家庭應該承擔起各自應該盡到的責任，站在新起點上，我們將繼續探索家校合作的新機制，為孩子們的明天做出自己更大的貢獻。
辛寨初級中學工作章程20111111 定稿
辛寨初級中學 家長委員會工作章程 家長委員會是家長和學校溝通的橋梁，是家長和老師交流的紐帶，是發揮社群 學校 家庭全員育人功能的組織。為促進我校家長委員會工作的順利開展和工作水平的逐步提高，根據山東省教育廳檔案 山東省普通中小學家長委員會設定與管理辦法 試行 的有關規定，結合我校實際，制訂本章程。第...
學校初級中學雙聯工作匯報材料
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初級中學教學管理工作匯報
xx初級中學現有34個教學班，1800多名學生，教職工115名。新學年，學校認真落實xx市教育局56號 57號檔案精神，立足學校實際，狠抓教學常規管理，強化課堂監控，努力做到教學管理的規範化 精細化，力求全面提公升素質教育實施水平。現將有關情況匯報如下。1 構建立體管理模式，提公升學校管理水平。以 ...