一、 指導思想
經典著作是我國民族文化教育精神的乙個龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過文化經典，民族精神才得以傳播和不斷發展，開展經典誦讀活動意義深遠，基於此種認識，我校把「中學生誦讀中華文化經典」活動作為民族精神教育規劃中的重要板塊之一。優秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲等）、典範的現代白話文以及反映本地區改革開放新成就的優秀作品都在我們的誦讀之列。
這些作品既是我校開展經典誦讀活動的藍本，也是我校開展民族精神教育和德育活動的主要載體。誦讀活動作為我們學校教育的一部分內容。
二、 活動目標
通過誦讀，了解優秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
1、 弘揚中國優秀傳統文化，教育學生熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，提公升人文素養。
2、 讓學生誦讀經典、理解經典，以經典詩文，陶冶學生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學生養成良好的學習、行為習慣，培養開朗豁達的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質。
3、 在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養學生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養閱讀習慣和能力，使學生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學生的語文水平和審美能力，提公升學生語文素養。
4、 在學校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。
三、誦讀內容
語文課本中的名篇；地方課程《傳統文化》；《三百千千》；優秀的古典詩文（唐詩、宋詞、元曲、《論語》、《詩經》等）、典範的現代白話文以及反映本地區改革開放新成就的優秀作品都在我們的誦讀之列。以及旨在提高中學生人文素養和弘揚民族精神的有關勵志、愛國、惜時、親情、好學等方面的詩文和中外現、當代美文。
四、誦讀活動基本時間安排
閱讀活動要在時間上給予確保，保證學生不少於20分鐘的誦讀時間
（1） 每天早讀安排十到十五分鐘進行誦讀；每天放學時再安排十分鐘用於回顧、檢查。
（2） 中午安排一定的閱讀課外書籍的時間，一般不少於20分鐘。
（3） 每週利用一節的時間進行賞析，並結合語文學科教學時間進行評點。
（4） 注重校內向校外延伸，激勵學生利用節假目開展多種形式的讀書活動。
（5）利用語文課前3分鐘誦讀古詩。
六、活動要求
1、提高認識，明確活動重要意義。 中華經典詩文是中華優秀傳統文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧型和民族文化精髓。通過深入開展「中華經典誦讀」活動，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優秀傳統文化，激發對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，建設中華民族共有精神家園。
這是在新形勢下開展思想道德建設的乙個有效途徑，是對廣大青少年實施素質教育的一項具體措施。各班級要結合工作實際，多層次、多形式的開展經典誦讀，把經典誦讀與感恩教育、禮儀規範教育和才藝展示等活動結合起來，增強活動教育效果。
2、精心組織，注重活動實際效果。開展「中華經典誦讀」活動，挖掘與詮釋傳統節日的文化內涵，弘揚健康向上的節慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓，在教師的正確指導下，組織好廣大學生開展誦讀活動，增強活動效果。
3、創新形式，力求活動豐富多彩。通過誦讀活動學習知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。
4. 學校將制定經典誦讀的考核評價機制。將此納入對學生的個體思想品德評價和綜合素質評價，對工作開展的情況進行評比，鼓勵創造性地開展經典誦讀活動學校將對此項活動進行總結。
七、具體安排
第三階段：活動展示、檢驗成效階段。學期結束階段，學校分年級組織舉辦校內「古詩文誦讀」競賽活動，來檢測誦讀效果，激發誦詩熱情。
小學經典誦讀活動開展方式
語文新課程標準 指出 讓學生認識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧型。文化是乙個國家和民族的靈魂，而經典是文化之母，是文化傳承最重要的載體。如今國學經典文化越來越被中國和世界重視起來，成為解決21世紀所面臨的生態危機 人文危機和精神危機最可借鑑的智慧型資源。近年來，國學經典誦讀活動已經在各所學校蓬...
開展中華經典誦讀活動實施方案
三 活動主題 書香飄溢校園經典浸潤人生 1四 組織領導及分工 德育處 教務處 負責經典誦讀活動的督促管理工作。班主任 語文教師 負責組織指導本班學生的經典誦讀活動。五 活動安排 1 內容安排 初中年級 古詩 宋詞 元曲 古代名言選讀。高中年級 古詩 宋詞 元曲 古代名言 論語 選讀。2 時間安排 每...
開展中華經典誦讀活動實施方案
書香飄溢校園經典浸潤人生 烏魯木齊市第十中學中華經典誦讀活動方案 乙個不重視閱讀的學生，是乙個沒有發展的學生 乙個不重視閱讀的家庭，是乙個平庸的家庭 乙個不重視閱讀的學校，是乙個乏味應試的學校 乙個不重視閱讀的民族，是乙個沒有希望的民族。書是人類進步的階梯。書是全世界的營養品。讀一本好書，就是找到了...