在討論中，發言者還要注意自己的態度和語氣。有的人認為自己能言善辯，為了引起眾人的注意，「語不驚人死不休」，用誇張的語氣，甚至不惜危言聳聽，譁眾取寵。有的人喋喋不休，為了壓制別人而有意無意地抨擊別人觀點。
上海新東方劉源老師認為，這些考生因為不懂得交談中的基本禮儀，不但不能達到目的，反而給人留下傲慢、自私的印象，破壞了交談的氣氛，很難達到彼此溝通的目的。
在討論中，發言者還要注意廣泛吸收，以求取勝。這其實是「後發制人」的策略，討論開始後，不急於表述自己的看法，而是仔細傾聽別人的發言。從中捕捉某些對於自己有用的資訊，通過取人之長來補己之短。
待自己的發言思路及內容都成熟以後，再精心地予以闡述，最終達到基於他人而又高於他人的目的。
論辯說服技巧
發言積極、主動。論辯開始後，搶先亮出自己的觀點，不僅可以給考官留下較深的印象，而且還可能引導和左右其他應試者的思想和見解，將他們的注意力吸引到自己的觀點上來，從而爭取充當小組中的領導角色。自己的觀點表述完以後，還應認真聽取別人的意見和看法，以彌補自己發言的不足，從而使自己的應答內容更趨完善。
奠定良好的人際關係基礎。對方在考慮是否接受你的觀點時，會首先考慮你與他的熟悉程度和友善程度，彼此的關係越親密，就越容易接受你的觀點。若他認為彼此是敵對的關係，那麼對你的觀點的拒絕就是對他的自我保護。
把握說服對方的機會。不要在對方情緒激動的時候圖使他改變觀點。情緒激動時，情感多於理智，過於逼迫反而可能使其更加堅持原有觀點，造成僵持的結果。
言辭要真誠可信，能夠設身處地地站在對方立場上考慮問題，理解對方的觀點，在此基礎上，找出彼此的共同點，引導對方接受自己的觀點，整個過程中態度要誠摯，用更深入的分析、更充分的證據來說服對方。要抓住問題的實質，言簡意賅，語言的威懾力，歸根到底來自於真理性和鮮明性。反駁對方的觀點時不要惡語相加，敵視的態度不能達到有效反駁的目的。
從心理學角度看，敵視的態度會使人產生一種反抗心理，因而很難傾聽別人的意見。論辯中要多擺事實，講道理，要立場鮮明，態度嚴肅，語氣堅定，這樣可以使對方明確自己的觀點，重視自己的意見。
可以運用先肯定後轉折的技巧來拒絕對方的提議。當對方提出一種觀點，而你不贊成時，可先肯定對方的說法，再轉折一下，最後予以否定。劉源老師認為，肯定是手段，轉折、否定是目的。
先予肯定，可使對方在輕鬆的心理感受中，繼續接受資訊。儘管最終是轉折了，但這樣柔和地敘述反對意見，對方較易接受。這樣既使自己能從難以反駁的困境中解脫出來，又使對方在較平和的心境中接受你的觀點。
救生筏上備用的15 件物品的合理排序與主要理由：
第一：指南針。在海上，沒有參照物，如果走偏乙個角度而導致走錯路、走彎路，即使有吃的也會餓死。當時離出事地點最近的陸地在正東南方向100 海浬，有了指南針就可以知道逃生方向了。
第二：巧克力（二公斤）。先解決一時的飢餓，補充能量，為下一步做好行動儲存能量。
第三：飲用水。在海上有可能下雨，甚至可以喝點海水，所以放在巧克力後面。
第四：壓縮餅乾(一箱)。儲存糧食，繼續補充能量。
第五：釣魚工具（一套）。因為在海途中可以釣魚，魚也可以生吃，可以補充糧食。
第六：30 平方尺雨布一塊。當順風向航行時，可以用釣魚杆架起雨布，便於航行更快。下雨了也可用來遮雨，防寒。
第七：航海圖。確保什麼地方有暗礁之類的障礙，也便於更清楚地知道逃生方向的航海線。
第八：機油。如果沒有動力，我們即使有吃的也許都會餓死，還要保證以最短的距離最快的速度回去。同時，必要時可以在晚上倒一點到海浬，然後點火，引起搜救航船發現目標。
第九：救生圈。為突發事件準備。
第十：15 公尺細纜繩。有很大作用，救人時用。
第十一：驅鯊劑（一箱）。海浬很多鯊魚，50%可能會遇到，可把它們趕走。
第十二：小收音機（一台）。接收外界資訊。
第十三：蚊帳。必要時用來保暖。
第十四：二鍋頭。有些人喝了酒會有壓驚的作用，也可補充熱量
第十五：剃鬚鏡。當白天有太陽的時候可以起反射的作用，引人注意。
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