09級工業工程專業：課程名稱：管理資訊系統課程設計；課程序號：112226；任課老師：董雄報
《管理資訊系統》課程設計指導書
一、課程設計目的
管理資訊系統課程設計作為獨立的教學環節，是工業工程專業集中實踐性環節系列之一，是學習完《管理資訊系統》課程後進行的一次全面的綜合練習。其目的在於加深對管理資訊系統基礎理論和基本知識的理解，掌握使用資訊系統分析、設計的基本方法，提高解決實際管理問題、開發資訊系統的實踐能力。
二、課程設計的基本要求
1、在課程設計過程中，要嚴格要求自己，樹立嚴肅、嚴密、嚴謹的科學態度，必須按時、按質、按量完成課程設計。
2、既要虛心接受老師的指導，又要充分發揮主觀能動性。結合課題，獨立思考，努力鑽研，勤於實踐，勇於創新。
3、獨立按時完成規定的工作任務，不得弄虛作假，不准抄襲他人內容，否則成績以不及格計。
4、課程設計期間，無故缺席按曠課處理；缺席時間達四分之一以上者，其成績按不及格處理。
5、設計報告用a4紙列印，字跡清楚，頁面整潔，並裝訂成冊。
6、驗收與評分
指導教師對每個學生開發的系統或模組進行綜合驗收，結合設計報告，根據課程成績的評定方法，評定成績。
三、課程設計時間
課設時間為一周（第13周）。
四、課程設計的考查
1、課程設計檢查驗收評分標準：
2、等級劃分：優≥90分、良≥80分、中≥70分、及格≥60分和不及格＜60分。
五、設計的主要內容及基本要求
1、確定設計課題
可以由指導老師指定課題，也可以從社會調查過程中得到乙個實際的專案。自選題目必須得到指導教師的認可。課設以2-3人為一小組，一般不超過3人。
2、蒐集資料
根據選題，採用一定的方式進行系統調查，蒐集相關圖表、資料資料。
3、分析與設計
（1）系統分析：可行性分析，業務流程調查，業務流程圖，資料流程圖，資料字典，處理邏輯等。----最終成果能體現出系統邏輯模型的建立過程。
（2）系統設計:系統總體設計(子系統劃分)；功能模組設計，硬、軟體配置設計；網路環境；**設計；資料庫設計（先畫出er圖再轉換成關係資料模型）；輸入設計，輸出設計，介面設計。----最終成果能體現出系統物理模型的建立過程。
4、最後成果
課題說明：課題名稱、使用環境、開發方法、設計思路等。
系統分析：業務流程圖、資料流程圖、資料字典等。
系統設計：功能結構設計((子系統劃分、功能模組設計)、i/o設計、**設計、介面設計、資料庫設計、硬軟體配置設計、網路環境等。
設計小結：總結課程設計的過程、體會及建議。
其他：參考文獻等。
六、附件：《管理資訊系統》課程設計選題
1、汽車駕駛員培訓管理系統17、汽車進銷存管理系統
2、圖書管理系統18、銷售管理系統設計文件
3、賓館管理資訊系統19、學校宿舍資訊管理系統
4、生產計畫與排程管理系統20、工資管理系統
5、圖書館管理系統21、銀行賬戶管理系統
6、物流倉儲管理資訊系統22、客戶管理系統
7、商品銷售管理系統23、經營狀況分析系統
8、學生成績資訊管理系統24、xx學校考試管理資訊系統
9、人力資源管理系統25、企業專利管理系統
10、高校科研管理資訊系統26、質量資訊管理系統
11、運動會管理資訊系統27、物料庫管理系統
12、航班售票管理系統28、學生資訊管理系統
13、圖書館管理資訊系統29、餐飲經營管理系統
14、房地產銷售管理資訊系統30、音像租借管理資訊系統
15、醫院住院部管理系統31、校園資助銀行模擬系統
16、桂林市旅遊管理系統32、電站出入帳管理系統
說明：推薦同學選擇以上題目，也可以自擬題目，但各小組題目不要重複。
2012－5－13
商學院管理科學與工程系
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