如何提高本班的鞏固率
王瑩生源，關係到學校的生存和發展。回首每年招生情景，「生源大戰」是何等激烈！難招生，招生難！
在校的每一名學生都來之不易，因此我們應倍加珍惜，提高學生地鞏固率，決不讓乙個學生流失。
學生要留的住，學得好，就需要我們要做一位受家長信任受學生愛戴的老師。
首先，要讓孩子，家長信任你。你必須讓家長對你以及你所教的班級有百分之百的信心，要讓孩子感覺到我們班是乙個很優秀的班級。孩子在有了這種理念後會有很強的優越感，他們也會把這種資訊傳遞給家長，家長自然也會受到潛移默化的影響，這樣的話，不管是自己還是自己的班級的地位都會在家長的心目中得到提公升。
當然我們也要付諸於實際行動，讓班級在各個方面都有一定的成績，讓家長放心，讓他們覺得自己的孩子在這個班級裡一定會發展的更好！也只有獲得了家長的信任，他們才願意主動和老師建立起良好的關係。
我想我們做的點點滴滴，孩子及其家長都能感受的到，並且家長也會越來越認可你的班級，相信也會把這些資訊傳遞下去，讓更多的家長了解到我們學校，從而為我們學校樹立良好的口碑。
其次，要關心、愛護每乙個學生，多和學生談心。作為一名班主任應經常和學生打成一片，做學生的知心朋友，隨時了解他們的所思所想，了解和掌握多個學生的思想狀況。經常深入班級，找學生談心，加強師生間的情感交流，並以誠懇的態度，認真聽取學生的意見，我對表現較差、學習較差的學生不歧視、不冷落、不嫌棄、不傷其自尊心。
而是努力尋找後進生的閃光點，並為其創造條件和機會，發揮他們的每一點長處，以增強其進步的信心，並經常找後進生個別談心。
總之，要提高鞏固率，最主要的是要和學生、家長做好溝通，這樣才能更好了解每個學生的心理和家庭情況，從而做好學生穩定工作。
入學率鞏固率獎罰方案
1 學校每學期初核定班級在籍人數。上學期以教務處統計的分班人數為基準，不論學生是否在外班就讀都以分班時人數為準。下學期以教務處統計的入鞏率時人數為基準。2 基數與到校數都以分班人數為準，私自調班，出現溜生情況，仍算分班所在班級責任。即甲班學生到乙班就讀，在乙班溜生仍算甲班溜生數。3 分班後有學生轉入...
義務教育鞏固率提高工作督查總結
東平鎮富門村小學 為了全面貫徹落實 義務教育法 和省 市 縣有關控輟保學檔案精神，保障適齡兒童接受義務教育，全面推進素質教育，切實做好控輟保學工作。現就我校2015學年度開展控輟保學工作的督查情況總結如下 一 基本情況 學校轄區內。2015學年度有適齡兒童238人。在本學區上學的學生226人 期中女...
義務教育鞏固率提高工作方案
2 為了準確掌握控輟情況，學校要求每位教師在每週例會進行控輟情況回報。3 學校建立規範的學籍檔案，建立規範的休退學 轉出 轉入手續，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統計，進行量化評比。3 教改控輟，興趣導學 1 通過教師教育科研，提高教師的業務水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術上...