青春主題班會發言稿

2022-10-18 18:30:08 字數 4853 閱讀 7537

一切的一切都是掌握在自己的手裡的你才是自己人生的導演

這世上總有那麼一撥人,持有不羈的靈魂和對生命的終極渴望。明知道所有生命的盡頭都一樣,可活著的時候,ta們還是想去做不同的嘗試走不同的路看不一樣的風景,品嚐不一樣的酸甜和苦辣。你可以不這樣做,但是:

「這才是我們想要的啊」。在這未知的無盡之路上,你不知道要走多久,不知道會發生什麼,不知道前方是否有人和你一樣做出這樣的選擇,不知道前方是否有一位姑娘能夠體會你的不羈和執著,不知道能走多遠,但你知道這不是自私,不是對責任的拋棄,只是用你自己的方式去擔當自己的責任,用自由的心去探索自我與世界的那個平衡點所在。無論多少誤解或非議,在自由的心面前都會變得風輕雲淡。

因為你確信,岔口那一剎那的勇氣,凝結著生命的全部美麗,在你白髮蒼蒼滿臉皺紋地坐在藤椅上看夕陽西下時,會化為你嘴角的一抹微笑。那才是我所追求的生命體驗。

3/ 希望,張狂

夢想或大或小,張狂或許野心或許報復,小到我希望能有幾個朋友在我身邊陪我過生日,我出事的時候能有人在我身後,張狂小到我這次考試一定要交白卷牛逼一次大到我要推翻當政的**、黨,建立新的民主政權,將反腐政策貫徹落實到每個細微地方,在今後的十年發動對日本的釣魚島事件的征戰,順帶菲律賓也宣戰,可以的話將發動第三次世界大戰,將二戰建立的凡爾賽體系焚毀全球經濟中心轉移到中國,貨幣率想毛爺爺看齊。

鬱悶,難過,流過淚

淚就那麼多流完就沒了你早流晚流都是流不如現在就把自己淋感冒了吃一塹長一智

積累,收穫

讓父母傷腦筋過

抄作業叫家長,在家不做作業玩電腦家長告訴老師老師叫家長,回家不聽家長話,家長又告老溼又叫家長

【篇二:主題班會演講稿】

伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們理想主題班會的序幕。

夢想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢想是燈塔,指引人生前進的方向

夢想是最溫暖的光芒,即使最黑暗的時候,它也能把前方的路照亮。 乙個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。

沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活

羅白朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在於他們在做什麼,而在於他們想做什麼。

福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝什麼方向走。

人們就是因為有了夢想,人類才走向文明,也正是因為有了夢想,社會才會飛速發展。

那麼同學們的夢想是什麼呢?

(安排同學自由發言)

我們的夢想有很多,近一點的也許是期末考試考好一點兒,公升入理想的中學

遠一點兒的可能是考取乙個好大學,當個老師,或者當個學問家

但有一點是肯定的只要我們從小便樹立自己的夢想,並為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!

下面有請顧嘉儀為我們帶來的詩朗誦《理想的夢》。

(朗誦)

韓劇《大長今》長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。現實生活中人為了自己美好的夢想,不斷努力,不停進取,才有了今天的美好生活。不妨讓我們來看看,他們之中都有誰呢?

(小故事)

我國是個多民族的國家,無數的仁人志士,為了實現自己的夢想,為了祖國的騰飛,他們頑強拼搏,努力奮鬥,終於使我們的祖國屹立在世界的東方,有了今天世人矚目的輝煌。同學們,你認為你該為實現理想做什麼?

(自由發言)

是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,

2023年北京召開了奧林匹克運動會, 2023年上海世博會也開展了,祖國美好的未來等著我們發揮自己的聰明才智,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;

現在我們來回憶一下,班會開始前聽到的《水手》中有一句出現率很高的句子,你們還記得是什麼嗎?

沒錯,就是這句「他說風雨中這點痛算什麼,擦乾淚,不要怕,至少我們還有夢」

歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。

收穫的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮鬥過程都會有乙個激勵自己前進的座右銘。那麼,在座的同學們,你們的座右銘是什麼呢?

(自由發言)

同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。

理想只屬於我們一次,理想就是我們最大的財富,讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學):

(宣誓)

最後,請聽詩朗誦《我們的中國夢》

每乙個人都有乙個理想,為了理想而揚帆遠航,為了心中的理想,立志在血汗中激盪。讓我們一起去追逐。為了心中的理想,揚起自我的風帆, 去到理想的彼岸。

【篇三:主題班會演講稿】

高一(2)班主題班會:相逢是首歌,凝聚靠大家

一、小小故事會,揭示主題(開始背景**:相逢是首歌)

老師:同學們,在揭示我們本次班會的主題前,我想給大家講乙個故事。這個故事是這樣的:

話說有乙個裝扮像魔術師的人來到乙個村莊,他向迎面而來的婦人說:「我有一顆湯石,如果將他放入燒開的水中,會立刻變出美味的湯來,我現在就煮給大家喝。」這時,有人就找了乙個大鍋子,也有人提了一桶水,並且架上爐子和木材,就在廣場煮了起來。

這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中,然後用湯匙嘗了一口,很興奮的說:「太美味了,如果再加入一點洋蔥就更好了。」立刻有人衝回家拿了一推洋蔥。

陌生人又嘗一口:「太棒了,如果再放些肉片就更香了。」又乙個婦人快速回家端了一盤肉來。

「再有一些蔬菜就完美無缺了。」陌生人又建議道。在陌生人的指揮下,有人拿了鹽,有人拿了醬油,也有人捧了其它材料,當大家一人一碗蹲在那裡享用時,他們發現這真是天底下最美味好喝的湯。

故事講完了,大家知道這個故事其中蘊涵了什麼嗎?

(學生討論片刻,與老師交流看法)

老師總結:這個故事就是在說團結合作會產生一種神奇的力量,而我們把它稱之為凝聚力,那不過是陌生人在路邊隨手撿到的一顆石頭,是凝聚力讓那鍋湯變得如此美味。其實只要我們願意,每個人都可以煮出一鍋如此美味的湯。

當你貢獻自己的乙份力量時,眾志成城,湯石就在每個人的心中。我們本次班會就一起來感悟乙個平凡但離我們很近的話題:相逢是首歌,凝聚靠大家——班級凝聚力建設。

下面歡迎我們班的岑倩、梁亮、張楠同學來主持本次班會!

男:尊敬的各位老師

女:親愛的各位同學

合:大家下午好!

男:我們邁著青春的腳步走進學校的大門;

女:人生的新起點就在我們的腳下;

男:盼望在新的集體中展示自己的風采;

女:流沙不能聚集成塔;

男:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈;

合:這種力量就叫做凝聚力。

女:現在我宣布:高一(2)班——相逢是首歌,凝聚靠大家主題班會開始;

男:首先請同學們看看大螢幕。(放有關班級凝聚力的**,如拔河、**等)看著這些**同學們有什麼感受麼?

二、談自己的真實感受,呼應主題

女:進入優點大轟炸(10分鐘ppt)讓同學們自由發言,說說班中的好人好事,評評他人的優點。

要求:同學講述好人好事,但是不要報出這個人的名字,然後描繪這個人的兩到三個特徵,(可以是外貌特徵,也可以是性格特徵等),讓大家來猜猜這個人是誰?然後讓英雄談感想(主持人說乙個)

女:嗯,很好,大家都說出的自己的看法,讓我們認識到,一

個班級的發展,主要的就是依靠強大的凝聚力作為後盾。凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以及團隊成員之間的相互吸引。大家剛剛談到的都是自己真實的想法,相信大家感受到了集體的溫暖,大家庭的美。

正是因為這些曾經為了我們班級努力、奮鬥、流汗的英雄,才創造了我們「二班,二班,非同一般」的風采,才取得了一次又一次的勝利(班級榮譽**展),這一次又一次的勝利,這強大的班級榮譽感,源於什麼?不就是團結的力量麼? 那麼,使我們的班級凝聚力更強,還需要什麼呢?

我們知道實踐出真知,下面我們一起來玩乙個遊戲,讓大家在參與遊戲的過程中,能更深刻的體驗感受一下班級凝聚力需要什麼。

女:三、趣味遊戲,進一步通過體驗主題,昇華感情!(8分鐘) (投影)遊戲:銜紙杯傳水

遊戲方法:六人一組,三組同時進行比賽。老師將水倒入第一名同學所銜的紙杯內,第乙個同學銜著杯子將水倒入第二個同學所銜杯子……乙個個傳遞至下乙個人的紙杯內,最後一人的紙杯內的水倒入講台上的小杯中,看哪一隊杯內的水多,則獲勝。

現限時三分鐘,三分鐘後杯子裡沒水的成績為0。若都沒水,則延時幾分鐘,視情況而定。

男:好了,這個遊戲我們就玩到這裡,看台下都笑倒一片,其實在這個遊戲的過程中,大家已經在體驗什麼是齊心協力了,大家為著同乙個目標,相互配合,投入執著地完成自己分擔到的任務,使得整個

團隊可以在最後共同把任務完成。遊戲其實就是告訴大家增進凝聚力需要的就是團結。

女:想必同學們已經看出來了,這張**忽然不完整,刺痛了我們每個人的心,因為我們都在尋找,追求事物的美好! 女:

這朵荷花就像我們的班級,少了任何一片花瓣都會使她殘缺。荷花的美需要我們精心呵護,同樣,美好的班級,強大的班級也需要我們精心呵護和經營。然而,某些不和諧的聲音卻一直干擾這股力量的凝成,有哪些會破壞她的美呢?

(同學發言,主持人帶動,深層挖掘,這裡順便可以讓發言同學談談怎麼做,其實就是乙個自我剖析、反思的過程)

女:這些小事不就像是那些想阻止中國統一的外國反華勢力麼?同學們,如果你愛國,你肯定竭盡你所能,讓中國統一!

我想,我們每乙個人都是愛國的,愛國,愛國,不是掛在嘴邊,藏在褲腰帶的,而要落實到實際行動中去。同樣,我相信,我們每一位同學都深愛著自己的班級,自己的家,為了防止出現類似的情況,營造乙個具有強大凝聚力的班級,我們該做些什麼呢?我們怎樣才能保護她,愛護她,讓它一直美下去呢?

女:三、討論總結,昇華主題

討論:七嘴八舌——增強班級凝聚力之我見…(10分鐘)

(同學發言、邀請教師發言)

男:說得好,咱們是乙個團體,凝聚力離不開人與人之間寬容、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協作以及真誠的愛。

女:雖然凝聚力看不見又摸不著,但它卻總能讓乙個團體現顯示出無窮的力量,能讓身處這個班級的成員共同進步,時刻煥發出屬於這個班的特殊氣質。

女:為了共同的願望,我們聚合在一起。 六十四雙眼睛,默默地求索,六十四顆跳動的心,鳴奏著乙個聲音——二班,二班,非同一般。

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