作者：加娜爾
**：《新一代》2023年第07期
摘要:語文教學是極具人文性的學科,必須注重健全人格的教育和培養。健全人格表現為個體人格結構中知、情、意、行諸方面都達到均衡的高水平建構。
所以教師不能只強調知識的學習,忽略學生的人文素質培養。
關鍵詞:語文;教學;魅力
中圖分類號:g633 文獻標識碼:a文章編號:1003-2851(2010)07-0151-01
教育部對中等職業學校的文化課教學有了新的規定,語文課每週必須保證4課時,開足兩年。語文是一門基礎課,語文學不好,也會影響到其他課程的學習,甚至會影響到學生的素質發展和就業。語文教師只有針對職業中專學生的實際,因材施教、有的放矢,培養學生學習的積極性和主動性,才能收到較好的教學效果。
一、補習基礎、降低要求,鼓勵學習
職業中專的學生由於生源基礎比較差,作為語文教師應該在學生入校初根據學生的實際情況進行基礎知識的補習,對於文化基礎比較差的職專生,教師不能按照普通中學的教學模式去授課,而應該降低教學難度,因材施教,激發學生的學習興趣。在教學中根據學生的不同層次,有針對性的教學。有一次,在乙個學生的作文**現了這樣的語病「我白髮紅顏,失去了青春的歲月……還我青春、還我理想、還我人生……」我在點評作文時說「這個學生看的書不少,但是用詞不當,白髮指的是老人,紅顏指的是年輕的女人,你怎麼又是老人又是年輕女人?
誰剝奪了你的青春、誰剝奪了你的理想和人生?」這樣一講學生笑了,也知道自己的語病所在。我又因勢利導,語文學習是要經常積累的,如果不注意語文學習就會鬧笑話。
職業學校提高課堂教學有效性探析
作者 王子秀 職業 中旬 2010年第10期 課堂是教學的基本單元,是師生共同完成教學活動的重要場所,課堂教學是否有效,直接關係到學生的學習成績和教學質量,關係到教師的專業發展和情感體驗,也關係到學校未來的發展。提高課堂教學的有效性,努力營造乙個快樂高效的課堂環境,是職業學校大規模發展的需要,也是提...
職業學校語文教學觀念
摘要 目前我國許多中職院校的語文教學基本上還套用普通高中語文教學模式,不適應中等職業教育培養目標。本文認為中職語文教學的改革要強調語文的工具性 人文性和道德教育價值,在教學方法上尊重學生的認知規律和個體差異,在教學手段上重視培養學生的多 使用。關鍵詞 中等職業學校語文認知規律多 語文課作為中職學校一...
優化職業學校數學課堂教學
摘要 本文立足於激發學生學習數學的興趣，設想在數學教學的全過程中，努力實現趨新與求趣。從教學模式的轉變，解題思路的開拓，學習環境的改善，教學手段的優化，以及教師語言的啟發性，教學內容的豐富性等諸多方面，深入思考和總結。關鍵詞 教學模式多 教學創設問題 隨著職業學校數學教材改革的深入，實施素質教育，提...