五年級分數混合計算題
分數混合運算
1、 分數乘除法
24×2、 分數四則混合運算
【知識點二】分數應用題
例題1、（1）一本書有360頁，小明第一天看了它的，是第二天看的，第二天看了多少頁?
（2）第十屆動物車展，第一天成交量是65輛，第二天成交量比第一天減少了，第二天成交多少輛?兩天一共成交多少輛?
針對聯絡：
(1)一本書有360頁，小明第一天看了它的，第二天看了第一天的，第二天看了多少頁?
（2）一根公尺長的木料，要鋸成每段公尺長的若干段裝修用，如果鋸一次要分，鋸完這根木料要多長時間?
（3）某洗衣機廠四月份計畫生產洗衣機540臺，實際上半月完成了計畫的，下半月完成了計畫的了，這個月實際生產洗衣機多少臺?
4、一項工程，甲獨做10天完成，乙獨做15天完成。現在甲做4天，乙做3天，分別完成這項工程的幾分之幾？
【奧數題、綜合題訓練】
1、有一堆磚，搬走後又運來306塊，這時這堆磚比原來還多了，問原來這堆磚有多少塊？
2、 一塊西紅柿地，今年獲得豐收。第一天收下全部的，裝了3筐還餘12千克，第二天把剩下的全部收完，正好裝了6筐。這塊地共收了多少千克？
37÷÷1
五年級同步提高班第十周家庭作業
一、準確計算：（怎樣簡便就怎樣算）
÷÷1 5×＋5÷412×（－＋）
174－×÷
二、列式計算
1減去與的和，所得的差除以，商是多少
與的和除他們的差，商是多少？
三、解決問題：
1、師傅每小時織錦公尺，徒弟8小時織的與師傅6小時織的同樣多。徒弟每小時織多少公尺？
2、兩地相距96千公尺，甲乙兩車同時從兩地相對開出，小時相遇。甲車每小時行54千公尺，
乙車每小時行多少千公尺？
3、師徒兩人合做一批零件，徒弟做了總數的2／7，比師傅少做21個，這批零件有多少個？
4、兩隊修一條公路，甲隊每天修全長的1／5，乙隊獨做7．5天修好。如果兩隊合修2天後，其餘由乙隊獨修，還要幾天完成？
5、倉庫裡有一批化肥，第一次取出總數的2／5，第二次取出總數的1／3少12袋，這時倉庫裡還剩24袋，兩次共取出多少袋？
6、一堆煤，第一次運走它的1／4，第二次又運走120噸，這時餘下的煤的噸數與運走的噸數的比是2／3。這堆煤原有多少噸？
7、二年級同學和三年級同學打掃操場，二年級打掃了，三年級打掃了，誰打掃得多？
8、從甲地去乙地，第一天行了全程的，第二天行了剩下的，甲、乙兩地相距100千公尺，行了兩天後還剩下多少千公尺？
五年級分數
1 分數的意義 把單位 1 平均分成若干份，表示這樣的乙份或者幾份的數叫做分數。在分數裡，中間的橫線叫做分數線 分數線下面的數，叫做分母，表示把單位 1 平均分成多少份 分數線下面的數叫做分子，表示有這樣的多少份。把單位 1 平均分成若干份，表示其中的乙份的數，叫做分數單位。2 分數的讀法 讀分數時...
五年級數學下冊分數複習
1 將乙個物體或者許多物體看成乙個整體，通常我們把它叫做單位 1 2 把單位 1 平均分成若干份，表示這樣1份或者幾份的數，叫做分數。3 把單位 1 平均分成若干份，表示這樣1份的數，叫做分數單位。分母越大，分數單位越小，分母越小，分數單位越大。4 最大的分數單位是二分之一，沒有最小的分數單位。5 ...
五年級典型應用題
2.某工人用薄木板釘成乙個長方體的郵件包裝箱，並用尼龍編織條 如圖所示 在三個方向上的加固 所用尼龍編織條分別為365厘公尺，405厘公尺，485厘公尺 若每個尼龍加固時接頭重疊都是5厘公尺 問這個長方體包裝箱的體積是多少立方公尺?3.右圖是4 5 6正方體，如果將其表面塗成紅色，那麼其中一面 二面...