指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習習慣，形成學科基本能力。培優計畫要落到實處，發掘並培養一批學科尖子，挖掘他們的潛能，從培養每一課能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較紮實基礎和較強的學習能力，並能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的各課素養和成績。
制定目標：在這個學期的培優輔差活動中，培優物件能按照計畫提高學習方法的技巧和能力，成績穩定在「優」以上，並協助老師實施輔差工作， 幫助差生取得進步。輔差物件能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。
制定內容：培優主要是繼續提高學生的學習方法。介紹或推薦適量課外自學，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，同時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高學習能力。
輔差的內容是教會學生敢於做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握。逐步提高差生的學習興趣。訓練差生的發表能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢於說、進而爭取善於說。
主要措施：
l．課外輔導，利用課餘時間，組織學生加以輔導訓練。
2．採用一優生帶一差生的一幫一行動。
3．請優生介紹學習經驗，差生加以學習。
4．課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
5．對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，並安排課外自學，不斷提高學習能力。
6．採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
7．充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
8．重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。
9．必要時與家長聯絡，協助解決差生的學習問題。
物件名單：
1.優生名單：夏提合，古來那
2.差生（學習）名單：葉爾扎提，哈斯亞提
3.差生（紀律）名單：努爾波拉提
烏魯木齊縣小渠子中學
2023年9月5日
託合塔爾
八年級生物培優補差計畫
2014春八年級生物培優補差計畫 小水中學周築杏 隨著素質教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質量，促進全體學生的德 智 體 美 勞等方面全面發展。因此，培優補差工作就顯得非常重要示，根據學校實際，特制訂培優補差工作計畫如下 一 指導思想...
八年級生物培優補差計畫
2014 2015學第二學期 培優補差計畫 中心校初中生化組 2015年2月28日 八年級生物培優補差計畫 以科學發展觀為統領，最大限度地讓每個學生得到充分的發展，提高我班八年級教育教學成績 提公升學校的美譽度 辦人民滿意的教育，特制定以下培優補差工作方案。一 思想方面的培優補差 1 做好學生的思想...
八年級生物培優補差計畫
2013 2014學年上期八年級生物 培優補差計畫 徐粉霞學生的學習基礎與學習習慣都不一樣，有少部分比較好，但有一大部分學生則兩方面都很差，甚至個別學生漏洞很多。因此為了使學困生盡快趕上學優生，決不讓任何乙個孩子掉隊，特制定計畫如下 1 學生分類指導，雖然每個學生都有自己的學習風格，但是在教師的指導...