巖瑞中心小學「三課」活動計畫
為全面貫徹玉山縣教體局《關於在全縣中小學開展以「三課」為重點的校本研修活動的指導意見》（討論稿）的精神，全面提高我校課堂教學質量，推動課程改革，打造「353」高效課堂，提高廣大教師的業務能力與教學能力，經研究決定，在全校開展「三課」教學研究活動。具體事宜安排如下：
一、活動物件：本次教學研究活動要求全員參與，使每一位任課教師都能承擔某一項任務，並在不同層次上得到鍛鍊，獲得體驗，在不同程度上提高自己的業務能力。
青年教師過關課：由新調入和新分配的教師主講。按課堂教學的一般原則和規範上課，達到常規教學標準，符合乙個合格教師的教學水平。
骨幹教師示範引領課：由獲縣以上優質課評比獲獎證書的教師或縣「教苑之星」以上的名師、學科帶頭人、地市級骨幹教師及各科教研組長主上。示範課代表該教師的教學風格和水平，達到點亮乙個，照亮四方的目的。
一線教師匯報課：依據《玉山縣教師業務考評制度》之「課堂教學有關條文」，每位教師每學年上一節匯報、公開課，要求每位教師認真鑽研教材，研究學法、教法，鑽研教學業務，貫徹教學常規，切實提高課堂教學效益。
二、活動時間：
骨幹教師示範引領課及「353」高效課堂匯報課：本學期第三週（9月16日—20日）
一線教師匯報課：本學期第四周（9月23日—9月27日）下學期：第
四、五周
新調入教師達標課：本學期第五週至第七周（9月30日—10月18日
三、組織機構：
組長：鄧家衛副組長：胡長軍楊岳松
成員：賴建忠、董顯華、 毛裕江、王謨陽、吳利軍、吳為忠、王雪峰、鄭木根、唐文森、廖上幸 （下設a、b、c三組）
a組：胡長軍、王謨陽、吳利軍、唐文森
b組：楊岳松、吳為忠、董顯華、廖上幸、
c組：毛裕江、賴建忠、王雪峰、鄭木根
4、具體要求 ：
1、各校教研組要發揮團隊精神，協助上課教師，精心準備，課型的選擇要力求多樣化。
2、 凡參加活動的教師在開課前三天上交教學詳案，開課後上交教學後記或教學體會，由學校統一存檔，並擇優彙編成冊。
3、教研組長要全程聽課，並組織相關人員進行研討。
4、全體教師要積極參與聽課、評課活動，要求每人每學期聽20節以上，並積極參與評課。每人聽課本學期不少於20節，參與評課不少於10節。學校將對聽課情況、評課情況進行考勤，活動結束後通報各人聽課、評課節數。
5、要求全體教師積極採用現代技術教育手段，充分發揮多**、電子閱覽室的積極作用，進行電化教學，使教學活動直觀、形象，便於接受，激發興趣，提高教學效率。
6、大膽改革課堂教學，構建新的課堂模式，不斷改進教學法方法，提倡採用「353」高效課堂模式教學、啟發式教學、快樂教學、電化實驗教學，充分發揮教師的主導和學生的主體作用，積極引導學生**性學習，形成好的學習方法，充分調動學生的學習主動性，不斷提高教學效果。
7．在課堂教學中要求堅持使用普通話，語言生動，教態大方自然，促進學生全面發展，板書合理規範，注重「雙基」教學，精講多練，強化學生能力培養，充分控掘學科教育因素，使思想教育滲透於學科教學之中。
8．活動結束後，學校評選出優秀者及優秀學校，學校得分按全校教師最終得分的平均值。
附活動安排：
1、 骨幹教師示範引領課及「353」高效課堂匯報課活動安排：
a組上課教師：舒秀英、王雪峰、王林芳、周亞晨、祝克誠、王娟
b組上課教師：楊小群、鄭木根、徐君媛、胡長軍、廖上幸、毛裕江
c組上課教師：艾採美、楊岳松、唐文森、周文豔、姜小明、胡海霞
2、 本學期一線教師匯報課活動安排：
a組上課教師：東津小學六年級往前年級(包括綜合科)14位教師
b組上課教師：東津小學一年級開始(包括學前班、綜合科) 14人
c組上課教師：董顯華、劉子元、朱康榮、王勤儉、劉鵬飛、吳長喜、汪雄進、吳仁水
3、新調入教師達標課活動安排：
聽課安排：c組負責
上課教師：李卉、鄭旻華、劉星、張來、張昕麗、謝葉媚
4、 下學期一線教師匯報課活動安排：
a組：東巷小學5人、巖洲小學一年級起前三分之一教師、青邊小學2人、田畈小學六年級上學期未上匯報課的教師。
b組：底塢小學2人、下珠小學3人、巖洲小學六年級往前三分之一教師、周溪小學1人、田畈小學學前及上學期未上示範課的教師。
c組：宅前小學5人、巖洲小學中段三分之一教師、田畈小學二年級教師及田畈小學其他未上匯報課的綜合科教師。
2023年9月10日
附活動安排表二
達標課活動安排表
三課活動計畫
西馬營小學 二 一一年三月 三課 活動計畫 根據中心校工作部署，結合我校教學實際，對三課活動進行合理安排。一 活動目的 本次活動以新課程理念為指導，以激發學生學習興趣為前提，以培養學生能力為核心，以解決教學困惑為出發點，以提高教學效果為突破口，以教會學生自主學習為目標，扎扎實實地開展 三課活動 推動...
三課活動方案
中心校 村小一體化管理 三課 工作實施方案 一 指導思想 為了增強學校教師間 學科間的互相學習 相互交流，為了發揮骨幹教師的帶頭作用，促進青年教師的教學 公升格 讓新教師的教學 入格 要在全鄉任課教師中開展講示範課 引路課和探索課活動，從而加大校本教研 校本培訓力度，促進教師專業水平整體發展。二 活...
三課活動總結
三課 活動已經結束，從活動過程來看，每位教師能認真對待，工作態度端正，上課有充分的準備，較合理地運用現有資源。現將本次活動情況予以總結 一 三課 活動的意義 一 為教師展示教學風采和互相學習搭建了乙個平台。每人一節課，既是每個教師展示自己的視窗，又是老師間相互學習借鑑，取長補短的好時機，好的教學方法...