西馬營小學
二○一一年三月
「三課」活動計畫
根據中心校工作部署，結合我校教學實際，對三課活動進行合理安排。
一、活動目的：本次活動以新課程理念為指導，以激發學生學習興趣為前提，以培養學生能力為核心，以解決教學困惑為出發點，以提高教學效果為突破口，以教會學生自主學習為目標，扎扎實實地開展「三課活動」，推動我校課堂教學改革不斷向深層次發展，提高課堂教學質量，提公升教師的綜合素質，促進學生的發展。
二、活動時間：2023年4月—2023年6月
三、活動要求：
1、做課人員，全體教師每人一節活動課。
2、探索課與會診課整合，同時進行。
3、教師每人做一節課。要有明確的教學目的，或對教法進行探索，或對學法探索，或對課型研究，或就某一方面如課堂激勵機制，提問設計、師生、生生互動等具體問題進行探索。
4、每學科推選出一名優秀教師做引路課，與會診課合二為一（不做探索課）。
5、骨幹教師不做探索課，直接做示範課。
6、同行進行評議，認真填寫評價表。
7、同組教師共同參與聽評課，並要聽後積極發言討論。
8、教研組填好活動記錄，會診記錄等，活動教師每人交上相應型別的教案1份。
三、活動安排
1、從4月日開始，每星期1人。
2、順序：探索—引路會診—示範
四、評價結果與運用：
評價結果記入個人檔案。
附：三課活動進度表
三課活動計畫
巖瑞中心小學 三課 活動計畫 為全面貫徹玉山縣教體局 關於在全縣中小學開展以 三課 為重點的校本研修活動的指導意見 討論稿 的精神，全面提高我校課堂教學質量，推動課程改革，打造 353 高效課堂，提高廣大教師的業務能力與教學能力，經研究決定，在全校開展 三課 教學研究活動。具體事宜安排如下 一 活動...
三課活動方案
中心校 村小一體化管理 三課 工作實施方案 一 指導思想 為了增強學校教師間 學科間的互相學習 相互交流，為了發揮骨幹教師的帶頭作用，促進青年教師的教學 公升格 讓新教師的教學 入格 要在全鄉任課教師中開展講示範課 引路課和探索課活動，從而加大校本教研 校本培訓力度，促進教師專業水平整體發展。二 活...
三課活動總結
三課 活動已經結束，從活動過程來看，每位教師能認真對待，工作態度端正，上課有充分的準備，較合理地運用現有資源。現將本次活動情況予以總結 一 三課 活動的意義 一 為教師展示教學風采和互相學習搭建了乙個平台。每人一節課，既是每個教師展示自己的視窗，又是老師間相互學習借鑑，取長補短的好時機，好的教學方法...