責任心等於執行力

2021-03-04 05:59:14 字數 3399 閱讀 8054

面對全業務經營狀態下的市場競爭新形勢,企業和員工的合作精神及互利共識存在真空,部分員工缺乏基本職業素養甚至是由於責任心缺失帶來的行為失控,引發出各種問題,已經成為企業發展道路上的巨大阻礙。

如何培養有高品質職業素養的員工?

一、統一認識,理解責任心的深刻意義

所謂責任心是指乙個人對自己,對家人,對企業乃至對社會應盡的責任和義務的認知態度。它是每個人都應該具有的一種基本素質,更是做好一件事情所必須的條件。因此,提高責任心至關重要。

責任心是做好本職工作的前提;

責任心是企業安全運營的重要保證;

責任心是強化企業核心競爭力的秘密**。

二、分步實施,經營責任心的階段體現

責任心體現在三個階段:一是做事情之前,二是做事情的過程中,三是事情做完之後。第一階段,做事之前要想到後果;第二階段,做事過程中盡量控制事情向好的方向發展,防止壞的結果出現;第三階段,出了問題敢於承擔責任。

勇於承擔責任和積極承擔責任不僅是乙個人的勇氣問題,而且也標誌著乙個人的心地是否自信,是否光明磊落,是否恐懼未來。

那麼究竟該如何經營員工的責任心?

(一)經營方法之一:科學設計流程

要想保證員工盡職盡責,首先對業務、服務和管理等工作流程要科學設計,從流程上確保工作質量,只有科學合理,才能高效。無論是哪個部門、哪個專業的工作都應流程化、標準化。沒有流程化和標準化,就很難統一要求,每個人都由著個人的性子來,企業競爭力也就無從談起。

只要把流程設計得科學合理,做到了標準化,那麼所有參與工作的人的崗位責任也就設計進去了;只要照此流程和標準去做,自然也就盡職盡責了。所以流程設計約束的是每個參與工作的人的操作行為。

(二)經營方法之二:強化制度監管

我們對員工按照流程和標準進行要求,而要求的內容,就是制度。制度是從物質上、精神上等多方面約束,是督促員工按照流程標準來做、督促員工盡職盡責的手段。如果說流程是流水的鋼管的話,那麼制度就是鋼管之間的鉚丁。

企業要通過制度,讓員工明白違反流程、不盡職的代價是什麼?

監管是管理工作所必須的,監管分傳統人力上的監管和技術上的監管,隨著工作複雜程度的提公升,技術監管也越來越重要。制度是死的,是條文性的東西,有了制度沒有人監管,等於沒有制度。監管者首先自己要遵守應該遵守的制度,其次還要破除情面不徇私情進行監管,監管同樣需要智慧型,需要原則和靈活相結合。

如果說制度是鉚釘,那麼監管就是上鉚釘的工具,它可以讓鉚釘緊,也可以讓鉚釘鬆動;它可以讓管道暢通,也可以讓管道堵塞起來。所以監管直接決定著流水的管道、流水的效果。

(三)經營方法之三——落實行為教育

僅有流程制度和監管,員工就一定按流程和標準做了嗎?顯然未必。那就要通過行為教育來進行。

如果說流程和管理工作是硬性的強迫性約束,那麼行為教育則是讓員工自願接受約束,起到春風化雨的作用,這就是教化的作用。行為教育分兩部分:一部分是對員工進行培訓教育,另一部分是中層幹部的示範作用。

首先,要對員工進行長期的培訓教育。要想讓每一名工員工的責任心都充分體現出來,必須首先讓員工學會遵守工作流程,嚴格按工作標準工作,不違反工作制度,自覺接受組織監管。要做到這一點,必須對員工進行培訓、教育。

通過培訓教育,使員工自覺自願地反覆做正確的事情,把演練和實戰相結合,使員工達到對業務流程熟悉的程度,對業務標準形成條件反射的程度,行為達到習慣的程度,達成統一的行為模式和企業氛圍,從而提高整個組織的責任心,構建企業的防火牆。只有這樣,才能談得上企業對員工責任心的經營。

其次,要讓幹部進行紮實的身體力行。想要員工有責任心,那麼作為企業的中層幹部必須身體力行,起到模範的作用。領導一正能壓百邪,領導邪一寸,下屬能邪百里。

如果只是要求一般的員工如何按照流程和標準來做,要求一般員工嚴格按制度辦事,而作為其上級的中層幹部超越制度和監管,出了問題,率先逃避責任,那麼無論怎麼培訓教育,員工的行為也不會好到**去。只有中層幹部敢負責任,員工才能敢負責任。幹部都擔負不起責任來,一般員工的肩膀又能扛得住多大的責任重擔呢?

如果幹部敢於擔責任,那麼員工就會不懼怕犯錯誤,就會勇於創新,大膽探索,為企業的發展獻計獻策,盡職盡責,這樣,企業豈有不發展之理?

三、堅定信心,推動責任心的全面滲透

「天地生人,有一人當有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤」。責任重於泰山,恪守責任是基本的職業操守,因此我們要牢牢把握住這一基點。

(一)增強工作責任心必須嚴格隊伍管理

一要把著力點放到制度建設上。努力把工作流程明晰化,把細節工作規範化,把規範工作習慣化,使慣性工作自然化。

二要把著力點放到責任心教育上。把責任心教育列為班子建設、隊伍建設、思想政治建設的重要內容。突出抓好「身邊無小事,事事都認真;心中有責任,事事要盡責」等責任心主題教育,在全公司營造「負責任光榮、不負責任可恥」的濃厚氛圍,努力帶出一支具有強烈責任心的團隊。

事實證明:當責任心成為一種群體行為,形成氣候時,也就匯聚了推動我們事業發展的強大動力。

三要把著力點放到嚴格管理上。對忠於職守、盡職盡責、責任心強的同志要大張旗鼓地給予表彰,弘揚正氣,鼓舞士氣,增強工作責任心。同時要敢於向無所用心、無所事事、敷衍塞責、瀆職失責、得過且過、應付了事、責任心缺失等不良現象開刀。

(二)增強工作責任心必須注重細節管理

責任心體現在我們每乙個具體的人、具體的事和具體的執行者的每乙個工作細節。

工作是乙個施展自己才能的舞台,我們寒窗苦讀來的知識,我們的應變力、決斷力、適應力以及協調能力等都將在工作這個舞台上得以展示。除了工作,沒有哪一項活動能夠提供如此高度的充實自我、表達自我的機會以及如此強的使命感、責任感。

同時,我們的各項工作總是面臨著這樣或那樣的困難和問題。要求我們每一名幹部員工不斷在應對挑戰、解決問題、戰勝困難的過程中尋求做好工作的機遇、辦法和出路。面臨困難,要有戰勝困難的勇氣;面對問題,要有解決問題的決心;面對挑戰,要有迎接挑戰的氣慨。

我們都應該經常反省自己:今天的工作如何比昨天做得更好?明天的工作是否可以比今天做得更好?

是否比份內的工作可以多做一點,比別人期待的更好一點?在現有的條件下,還有哪些潛力可以挖掘?如果每天都這樣自省,從我做起,從現在做起,從細節做起,我們的工作就會不斷創新,工作效能就會日益提高。

(三)增強工作責任心必須嚴格責任追究

講責任心,就要講責任制;有履責要求,就要有責任追究。落實責任制,一在履責,二在問責。沒有問責,責任制形同虛設。

問責,要貫穿到履責的全過程。事前問責是提醒,事中問責是督促,事後問責是誡勉。

一是要進一步明晰責任。把工作任務細化分解,確定具體的步驟、制定具體的措施、規定具體的時限、落實到具體的人,一層一層地抓、一項一項地抓、一環一環地抓,真正形成多層次目標體系和崗位責任制,使目標、權力、責任相統一,努力實現各項工作制度化、規範化、程式化。

二是要認真執行問責制。進一步加大責任追究力度,對認真負責的,要給予獎勵和表彰;對不履行崗位責任或者履責不到位、履責不當的,堅決追究責任。同時,把是否忠誠敬業、是否具有強烈的責任心列為考察、考核幹部的重要內容,運用到對幹部的選拔、任用、考核、獎懲的全過程。

總之,我們要進一步以高度的責任心完善責任制,以完善的責任制激發責任心,把責任心和責任制統一起來,把履責和問責結合起來,在全系統確立一種良性的責任導向,增強責任心、培育責任感、提高責任意識。

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