注：成績按優、良、中、合格、不合格五級分制計。
評閱人意見
注：成績按優、良、中、合格、不合格五級分制計。
答辯委員會意見
學院學位分委員會意見
山東師範大學本科畢業**（設計）題目審批表學院：經濟學院(章) 系別/教研室：金融系時間：2023年 11月 5 日
山東師範大學
本科畢業**（設計）開題報告
**題目：利率調整對我國經濟生活和發展的影響學院名稱經濟學院
專業金融系
學生姓名張平平
學號201102440310
指導教師張鳳兵
2023年 12 月 5 日
山東師範大學本科畢業**（設計）教師指導記錄表學院：經濟學院系別：金融系專業： 金融學
注：本科**（設計）的指導應不少於5次，如**空間不足可另附頁。
山東師範大學本科畢業**（設計）答辯記錄表學院：經濟學院（章）系別：金融系專業：金融學答辯時間： 年月日
山東師範大學本科畢業**（設計）摘要
學院：經濟學院專業：金融系班級：3班
注：文科**摘要不少於，理科不少於。
開題報告教師指導意見
一，該 選題合理，問題是南韓學研究的熱點，也是南韓學當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家已有許多較為成熟的論述，在南京也有專家學者對南京區域的相關問題做了較深入的研究，但對該問題的結合研究，尚未發現有專門的論述。如何認識 問題的現狀及未來的走勢，是現實中急需解決的問題，這也是該 選題意義所在。二，...
綜合實踐活動教師指導的指導意見
總體要求 一 綜合實踐活動課程不是單純的教學過程，而是師生在生活世界中通過交往共同建構活動的課程。二 是要求教師成為生活的 者 指導者，從生活中生成活動主題，引導學生解決生活中的問題，形成綜合能力。三 教師和學生既是活動方案的開發者，又是活動方案的實施者。每乙個主題活動的過程有準備階段 實踐階段和總...
教師績效考核指導意見
中心校 2013年3月1日執行2014年9月1日修訂 根據 義務教育學校實施績效工資意見的通知 有關精神,為進一步推進學校內部管理體制改革，充分調動教師的工作積極性，逐步形成內部激勵機制和約束機制，充分發揮績效工資的激勵導向作用。結合教育實際，制定 中心校義務教育學校績效工資考核指導性意見。一 指導...