關王小學足球特色專案實施方案

2021-03-04 09:19:50 字數 3541 閱讀 9660

前言:為了使我校能在教育浪潮中彰顯個性,使學校的體育教學工作在原有基礎上有新的突破,學校緊緊抓住教育事業發展的大好機遇,以與時俱進的姿態堅持特色立校,謀求素質教育的新突破,結合教育局提倡發展「校園小足球」運動的契機,建立我校「校園小足球」特色,現制定此實施方案。

一、實施方法

1、認真進行以足球為中心的體育教學活動,全面提高學生的身體機能,發展學生各方面素質。做到人人學會踢足球、班班擁有足球隊、年年舉行足球賽。

2、積極開展足球特色教育的科研實踐活動,辦出自己學校的特色,走出一條具有我校特色的足球教育新路。以此提公升學校辦學品位,成為知名的特色學校。

二、實施步驟

1.各部門統一協調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;

2.學校足球教練徐洪及體育教師根據情況對學生進行指導訓練

3.在校學生每週應有不少於2小時足球活動時間,以個人、班級、學校等多種組織形態為基本活動單位,全校保證不少於50%的學生參加足球活動;

4.利用體育課、課外活動時間和節假日,組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽,小學校外比賽不出區,學校必須組織校內班級間和年級間比賽,各級比賽每年保證不少於18場比賽。

5.加強校園足球文化建設,利用校園網路、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業對國家實力的提高作用等,開展足球徵文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發學生奮發向上的拼搏精神,培養審美、想象和創造能力,提高少年兒童的綜合素質。

6.讓快樂足球進課堂

(1)各教學班在體育教學中滲透快樂足球,快樂足球以遊戲為主,包括運球、傳球、射門攻擂賽、繞杆比賽、四對四比賽、五人制足球比賽等,包含一定的技能訓練或競技對抗的內容,使學生都能在其中找到適合自己參與的專案,積極參加足球活動。

(2)在中、高年段班級中,安排一定課時的足球教學內容,不斷總結經驗,培養骨幹,為全校普及校園足球運動打好基礎。

7、特色專案組成員

組長:王永亮校長

副組長:陳學智學校分管體育副校長

成員:韓思敬楊德超徐洪馬曉文

各班主任

8、職責分工

1. 由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;

2. 韓思敬、徐洪、楊德超負責組建班級足球隊,班主任協助;

3. 韓思敬負責校內競賽組織安排工作,體育組其他成員協助;

4.徐洪負責組建學校小足球隊,並對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰術的培訓與指導,負責組建學校足球隊

5. 由馬曉文負責將每週開展校園足球活動有關的**、資訊上傳至校園足球**空間,其他教師應積極參與。

三、工作措施

(一)、加強對足球運動開展的管理和扶持力度。

1、成立足球體育特色專案管理領導小組,分工合作,管理學校足球工作事務,領導和促進學校足球體育特色專案的快速、穩定地發展。

2、加強制度化管理,建立一系列足球運動管理制度,保證學校足球體育特色專案的正常開展。每年都認真制訂年度工作計畫,每學期制訂具體實施計畫,每堂訓練課都有訓練計畫,並及時記錄好各項活動的開展情況,做到每週一小結,每月定期研討,每學期、每年度做好總結回顧和反思。

3、營造濃厚的足球運動氛圍。學校每年通過家長會或給家長的一封信,向廣大家長宣傳創設足球體育特色專案和學生參加足球運動的重要意義,以得到家長充分的支援。建設以足球為主題的校園文化:

學校宣傳窗設有「足球專欄」、班級黑板報有「足球角」、紅領巾廣播站每週定期**有關足球的節目等等。

4、加大體育設施硬體的投入,為更好的開展足球運動奠定基礎。學校每年增添部分公用足球,保證課堂教學和訓練的需要;及時修補損壞地面,確保學生安全的活動;及時添置其它常用體育器材,如球網、比賽用球、記分牌,以保證足球運動的正常開展。

5、學校統籌解決校足球隊隊員的訓練時間問題,保證訓練正常進行。

(二)做好足球運動的基礎教育和普及工作

1、抓普及。各班成立 7 — 8 人的足球運動小組,每小組有乙個以上足球,利用課餘時間經常參加活動。班主任老師協助體育老師做好分組、輔導和組織活動等工作。

2、抓基礎。利用體育課、體育活動課、晨間活動等時間進行足球基礎教學活動。將興趣活動課的內容重新進行編排,讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

3、抓考核。每學年末學校安排一次學生足球水平考級測試,作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據,同時開展評優獎懲活動。班級按總得分情況取每年級第一名為「優秀足球班級」給予獎勵,學生個人按考級得分情況每班取一名為「足球小明星」給予獎勵。

(三)舉行班級之間的足球比賽和足球特色周

1、為了給學校增添更濃的足球氛圍,給學生更多的比賽機會,每年的校學生足球賽採用聯賽的形式,由

四、五、六年級各班組織訓練參加,比賽採用七對七全場比賽;一二三年級比賽專案為行進間過障礙運球比賽。

2、為了突顯學校足球教育活動,展示學校足球教育的成果,每年確立乙個星期為「足球特色周」,開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工足球賽、師生足球交流、各種榮譽陳列、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展,提公升學校的知名度和辦學品位。

(四)努力提高校足球隊的素質和競技水平

1、學校成立足球隊,常年堅持科學訓練。教練組制訂好訓練計畫,做好訓練記錄,及時**研究訓練情況,提高訓練質量。建好運動員檔案,保證資料的完整性。

2、搞好學校足球隊的梯隊建設,成立學校足球二隊,主要由

三、四、五年級的學生組成。著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練,為進入校足球一隊做好準備。

3、經常與兄弟學校開展互訪性的足球交流比賽,提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的足球比賽,做好比賽的一切事務,力爭取得較好的成績。

(五)開展足球運動的教育科研活動促進特色建立工作

1、鼓勵全校教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動,嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法,及時總結反思,經常**研究,交流科研成果,申報足球科研課題,推動學校足球運動向縱深發展。

2、嘗試體育課堂教學的改革創新,選擇編排適當的足球內容插入體育課中,盡早編排科學的足球操,積極開發體育教學校本教材,形成體育教學特色。

四、專案目標及要求

(一)總體目標

我們以「以球輔德、以球健體、以球促智」為宗旨,積極培養「樂學、勵志、創造」的特色足球文化,通過開展校園足球活動,在全校學生中普及足球知識和技能,形成有特色的學校足球文化。

(二)分階段目標

第一階段(2023年)目標

1.通過對足球的宣傳,讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、級部、學校足球隊,校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計畫進行練習,並營造特色氛圍。

2.加大資金投入,為運動場地及其它設施的建設提供支援。積極參加足球比賽,主動宣傳,擴大影響力。

3.抓好基礎訓練,根據學生身心規律抓好意志品質,理論學習、專項技術和一般身體訓練。

第二階段(2023年)目標

1.開展體育課程的校本化研究,逐步開展以足球為特色的體育教學。

2.通過足球比賽,擴大影響力,並提高學生的競技水平,鍛鍊學生的心理素質。

3.學校加強對學生技術動作的訓練要求、加強學生的理論學習。

第三階段(2023年)目標

在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗,在辦學特色上獲得重大進展,使學校的足球特色成為校園文化的重要組成部分,在全市有一定的影響力。

足球特色活動實施方案

一 指導思想 為推進素質教育,實現全面育人,我校決定以足球運動為抓手,積極開展足球特色活動,豐富內涵 提公升辦學品位。通過足球特色活動的開展,以球育德 以球益智 以球強體 以球會友 以球興校,將足球運動與學校文化融為一體,積極組織開展群體性足球活動,促進學生體質和綜合素質的提高,為學生終生發展打下堅...

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小學特色專案建立工作實施方案

為全面貫徹黨的教育方針,以科學發展觀為指導,傳承國學文化經典,大力弘揚民族文化精髓。以誦讀古典詩文 傳習傳統技藝為載體,讓學生在誦讀中,從故事 情境 事理 生活等方面領悟內涵,獲得心靈啟示與道德勇氣,從而內化為自我的道德行為。切實提高我校學生道德人文素養,特制定本方案 二 基本目標 1 通過開展國學...