2023年培訓需求調研（管理層版）
填寫人姓名填表日期所在部門/職務
第一部分：培訓認同度
1、 您認為公司對培訓工作的重視程度如何？
□非常重視□比較重視□一般□不夠重視□很不重視
2、您認為培訓對於您的工作業績、促進個人職業發展能否起到實際幫助，您是否願意參加培訓？
□非常有幫助，希望多組織各種培訓□有較大幫助，樂意參加□多少有點幫助，會去聽聽
□有幫助，但是沒時間參加□基本沒有什麼幫助，不會參加
您選擇的原因是：
3、您對於培訓需求的迫切程度如何？
□非常迫切□比較迫切□有一些培訓需求，但不緊迫□無所謂，可有可無□沒有需求
4、以下培訓理念，您比較認同哪些選項（可同時選擇三項以內）
□培訓很重要，公司逐步發展壯大，應該逐步完善培訓體系，幫助員工成長，吸引和留住人才。
□作為銷售型公司，業績最重要，培訓對員工而言是一種負擔，會占用到員工做銷售的時間、休息時間。
□以公司業務特點而言，外部講師不了解公司的經營現狀與業務特點，培訓也不會有什麼效果。
□基本上，公司招聘來的員工都是有經驗的熟手，已經符合公司的要求，不需要花大成本去進行培訓。
□主要依靠公司內部的培訓力量就夠了，讓經驗豐富的員工或者經理來擔任講師，他們熟悉公司的情況。
□培訓的費用和成本較高，員工的流失會給企業帶來損失
□其他看法
5、目前您所接受的公司培訓在數量上您認為怎麼樣：
□綽綽有餘□足夠□還可以□不夠□非常不夠
6、您目前的學習狀態是？
□經常主動學習，有計畫地持續進行□有學習的念頭，但沒有時間□很少有學習的念頭
□有工作需要的時候才會針對性地學習□偶爾會主動學習，但沒有計畫性，不能堅持
7、您最近兩年參加的培訓有哪些，效果如何，請列舉（包括公司培訓、外部培訓、個人深造、參加外部培訓班等）
第二部分培訓的組織和安排
1、您希望的培訓方式是什麼？
□邀請外部講師到公司授課□光碟、**等資料學習□拓展訓練□公司內部有經驗人員授課
□參加外部培訓機構的公開課□部門內部經驗分享交流會□網路學習平台□公司圖書庫，供借閱
□其他2、您認為，最有效的課堂教學方法是什麼？請選出您認為最有效的3種：
□課堂講授□案例分析□模擬及角色扮演□音像多**□遊戲競賽□研討會□其他_________
3、安排培訓課時，您傾向於選擇哪種型別的講師？
□實戰派知名企業專家，有標桿企業經驗□學院派知名教授學者，理**底深厚，知識淵博
□職業培訓師，豐富的授課技巧和經驗□本職位優秀員工，對公司業務和了解□諮詢公司高階顧問，豐富的專案經驗□其他
4、以下講師授課風格及特點，您比較看重哪一點？
□理論性強，具有系統性和條理性□實戰性強，豐富的案例輔助□知識淵博，引經據典
□授課形式多樣，互動性強□語言風趣幽默，氣氛活躍□激情澎湃，有感染力和號召力
□其他5、鑑於您在某一領域的豐富經驗，推薦您擔任某一課程的內部講師，您是否樂意？
□非常樂意，何樂而不為呢□樂意，但沒有經驗，希望公司能提供講授技巧方面的培訓
□樂意，但沒有時間做這個事情□需要考慮一下□不會擔任
6、您認為對於某一次課程來講，多長的時間您比較能接受：
□2-3小時□7小時（1天）□14小時（2天）□14小時以上
□無所謂，看課程需要來定□其他
7、您所希望的或者能接受的培訓的頻率是怎樣的：
□每週一次□半月一次□每月一次□兩月一次□每季度一次
□半年一次□每年一次□其他
第三部分培訓需求
1、根據本部門員工在2023年上半年的業績表現，您認為本部門員工2023年培訓需求重點在於哪個方面：
□崗位專業技能□個人自我管理技能□企業文化□職業道德與素養
□行業、市場及產品資訊□人際關係及溝通技能□通用基本技能□其他
2、作為管理者，您認為您本人2023年下半年的培訓需求重點在於哪個方面：
□領導藝術□管理理念□管理工具□角色認知□職業道德
□管理理論□職業化□人員管理技能□其他
3、考慮到部門崗位、職能差異較大，以下問題請您針對本部門的業務特點及管理重點，以文字進行描述。
（1）您認為本部門員工在崗位專業技能上，需要進行哪些方面的培訓？（請列舉三項最緊迫的培訓需求）
（2）您本人在日常工作中（包括個人能力與人員管理）經常遇到哪些問題或困難？希望提公升哪些方面的能力？獲得哪些方面的培訓或支援？
人力行政部
2014-8-4
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第五章 管理 組織 領導三者的相互關係和異同 管理者 領導者到底應該做哪些事？不應該做哪些事？制度化管理與人性化管理如何結合？管理者和領導者每天的工作內容有什麼不同？組織的目的是什麼？第六章 管理角色的認知 每天領導的工作緊張 忙碌 而下屬倒是有時間看報紙 喝咖啡 上級經常做了過多下屬應該做的事情 ...