又是乙個終點，每每面臨這個終點的時候，回顧我們所走過路，我想大家和我的心情一樣充實。回顧這平凡而又不平凡的每一天作為教育者的你和我來說誰不是在孩子們的歡聲笑語中平添了幾跟白髮？誰不是在孩子們逐漸變高過程中顯得矮小起來？
誰不是在為教育事業的發展多出了幾道皺紋？可以說我們大家幹事業都一樣，都一樣的認真備課，一樣的認真上課，一樣的關心學生，一樣的向愛著自己家人那樣的愛著我們這個美麗的學校。下面我將我們五年級組的工作總結如下：
首先我們組內同志團結一致，一切事務不論大小大家一起商量著辦努力著做。我們組的工作沒有你的工作和我的工作之分，所有工作大家都爭著做強著幹。每節課前我們都站在自己班的教室裡僅僅是為了撫慰學生，讓學生感覺到老師在他們不再心浮氣躁，因為在學生看來在學校老師是他們的精神支柱。
其次談談我們的工作：
抓好常規教學，保證教學質量是非常重要的。開學初，我們立即就如何組織課堂教學，提高課堂教學效率進行了討論交流，確定了本學期教學的重點，做了全盤計畫，保證安排的合理性及教學的順利。我們將一切問題落到實處：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.並注重參閱各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。
注意弱化難點強調重點，並不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況，並有目的對學生進行輔導。
魯亞敏老師是乙個經驗豐富的年輕教師中的老教師，工作紮實，敬業精神強.，上學期他接了五四班的數學教學，他不僅在數學學習方面關心這批社群的孩子們還從生活中愛護他們，經常用一些動人的故事感染他們使他們更加喜歡數學。對於那些成績落後的學生，她經常不厭其煩的叫她們到辦公室補課。
4、對學生習作的要求：五年級學生的作文水平應該上公升乙個高度，不在是片段的練習，而現在的學生因為父母給加的課外班過多，在習作方面疲於應付，懶得動筆我們在教學過程中把做批註筆記作為提高學生寫作練筆的乙個好機會，？，我們給學生以積極的肯定和鼓勵，讓他們在賞識中喜歡寫作，在鼓勵中寫出好作品。
5、我們對學生的評價採取家長老師孩子互動式評價，比如在孩子們用完一本課堂作業之後，我們會讓還之間互相評價作業找出作業中的差距，同時提高自己的作業水平，。
最後我再談談我們所取得的成績：
1、學生行為習慣好，學習風氣濃厚，雖然我們五年級是學校有名的大班，同時我們的學生也是學校學校的佼佼者，他們動禮貌知禮儀勤奮上進尊師愛校，在全校的捐書活動中我們五年級學生所捐的書是最多的。當老師生病的時候他們會給老師拿來各種藥物，雖然這些藥物不對症但是它溫暖了老師的心，讓老師真正地體驗到了孩子在老師的培養下有一顆淳樸的愛心。
2、學生能以大局為重，五年級學生的學習任務很重讓他們要參加學校的大型活動是很困難的，但是我們年級的學生從不因為害怕影響自己的學習而影響學校的大型活動，跳皮筋舞同學從開始訓練到最後圓滿完成任務從不叫苦叫累。
3、學生的語文綜合素養有所提高。從學生平日的作業書寫、朗讀效果、作文、課堂表達能力等方面可以看見一學期的訓練已經受到一定的成效，同時學生的語文成績也有所提高。老師也在辛勤地耕耘中，提高了自己的教學水平和管理水平，豐富了自身的經驗。
站在這個終點意味著我們又走向乙個新的起點，生活就是這樣不斷地迴圈往復著我們的工作也一樣重複著，但是我們的工作絕不是簡單地重複，我們大家都在為興小美好的明天付出自己的智慧型和汗水。
五年級教研組工作總結
5 開展階段閱讀競賽 寫字比賽 以競賽形式促進了學生學習積極性的提高。6 在教法上，我們教研組採用集體與個別相結合，實踐與反思相結合，學習與測試相結合的方法，認真領悟基礎教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立 工具性與人文性 的語文本質觀，著眼重視 三維目標 為標誌...
五年級教研組工作總結
一年來，我們五年級教研組緊緊圍繞學校教研工作安排和本組教研計畫開展工作，圓滿完成各項教學教研工作任務。現將本學期的工作總結如下 一 重視學習語文科新課程標準，轉變教學觀念。現代社會對語文教育提出了新的挑戰和要求。全球化 資訊化和高科技發展的趨勢，要求現代公民具備良好的人文素養 創新的精神 開放的視野...
五年級工作總結
體育工作總結 時間過的好快，一學期的體育教學工作圓滿的結束了，在開學初的教學計畫的統一指導下，通過這一學期的教學工作,發現了教學過程中的一些缺點和長處,本學期我擔任學校4個班級的體育課教學工作，為了今後更好的開展體育教學工作，特將本學期工作做如下總結 一 教學工作方面 針對三 五年級的學生的心理特點...