樓下小學「體藝2+1」活動實施方案
（2012-2013學年度）
一、實施規劃：
1、建立以學校主管領導為組長的領導小組和專案認定小組的組織機構，明確成員分工，責任到人，建立條線專案管理機制。
2、鼓勵學生通過體育、藝術課程學習和學校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得專案認定。
3、加強學生體育、藝術素養的鍛鍊，培養學生「終身體育」的意識，完善人格，提高能力。
4、規範學校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學的實效。
5、尊重學生年齡、性別的差異，不同年級段設立相應的練習專案；尊重學生個體差異，學生選擇感興趣的練習專案。
6、堅持普及與提高相結合，力爭學生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時為提公升學校知名度服務於縣、校級比賽（中小學生田徑運動會、桌球賽、籃球賽、美術繪畫個人賽、**歌詠比賽、學科特長展示節等）發現一批有體藝特長的學生，提高他們的體藝素質和技能；為學校和個人獲得榮譽。
二、實施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導，結合我校的實際，以建設有特色的體育、藝術教育課程為基礎，逐漸形成具我校特色的體育、藝術活動內容體系，形成我們學校的體育、藝術傳統專案。嚴格執行國家教學計畫，排齊開足體育、**、美術等課程，嚴禁擠占音、體、美課程的時間；以中午的大課間為實施體藝「2＋1」專案的重要途徑，遵循學生的發展需要，提供豐富的專案選擇選單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝「2＋1」專案有效平台，以賽促練，以練促進，全面提公升學生的體藝素養。堅持全面參與和重點培訓相結合，力爭參與活動的覆蓋率達100%。
三、指導思想：
為了進一步推動新課程改革，深化素質教育。根據縣教育《關於開展體育與藝術「2+1」專案實驗工作的通知》檔案精神為指導，樹立「健康第一」、「終身體育」的思想，全面實施「體藝2＋1」專案。通過「2+1專案」工程的實施，促進我校體育和藝術教育的改革與發展，進一步推動我校新課程改革，促進學生的全面發展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建乙個平台，從而建立更加和諧的校園環境。
四、組織領導
為全面指導和管理我校體藝2＋1專案的實施，根據我校現有的體、音、美的器材現狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉學校體藝「2＋1」專案實施領導機構：全校老師
五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：
1、開學前教務處根據學校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領導班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1專案實施專題會，學習方案，交流意見，達成共識。
3、班主任進行組織學習和發動，並提出器材要求，教務處安排活動**。
4、教務處把編好活動安排和活動計畫發到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學期的活動計畫。
5、在教務處的指導下，各班開展活動。
六、組織教師職責：
1、組織教師主要任務是對體、藝活動進行組織、管理、指導。
2、組織教師在學期初制定好一學期的活動計畫。
3、組織教師在規定的時間到崗，整隊，進行點名，在規定的場地安排好活動內容，加強安全教育，過程做到規範、有序。
4、組織教師要有針對性的對學生進行練習指導，促進學生體藝技能的提高。
5、活動結束組織教師要進行整隊，總結活動情況，安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
七、活動安全預案：
1、在活動時間裡，學校門衛要把好關，禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關注學生活動情況，及時發現並排除安全隱患，及時妥善處理偶發事件，重大事件及時向學校領導匯報。
3、為保證學生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監督。
八、活動專案：
1、體育類別： 羽毛球
2、藝術類別： **繪畫舞蹈書法
九、器材準備：
1、要求學生自備器材的專案，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。
2、非自備器材根據需要，由專案實施指導小組協助計畫，學校辦公會討論決定後進行添置。
2023年9月
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