2019春教科研計畫1

2021-03-04 09:43:59 字數 1735 閱讀 4802

雙鳳坳中學2023年春季

教科研工作計畫

認真落實羅田縣教育局2023年工作要點,以全面實施素質教育為目標,以推進課程改革為重點,堅持走「科研興教,科研興校,向教育科研要質量」之路,在教學中發現問題,通過科研解決問題,讓教學科研真正為教學服務,為教師和學生更好地成長服務。實現學校發展、教師發展、學生發展。

一、基本思路:

「秉承乙個理念」---「打造有靈魂的教育,爭做有境界的教師,培養全面發展的人才」的核心理念;「實現乙個突破」---實施《羅田縣中小學教育質量提公升工程三年行動計畫》,實現教育教學質量新突破。增強教職工的科研意識和熱情,不斷更新教育理念和方法,積極參與課題研究和課程改革,努力「優化課堂,提高課效」,促進教育教學改革和模式創新,促進素質和質量的全面提高。

二、工作重點:

1、完善教科研制度,修訂教科研計畫。

2、認真實施《羅田縣中小學教育質量提公升工程三年行動計畫》,開展同課異構,開展「優化課堂,提高課效」活動,積極推行素質教育,努力提高教育教學質量。

3.開展「崗位練兵活動」即開展「六個一」比武活動:講一堂優質課,寫一手粉筆字,說一口普通話,制乙個好課件,開乙個好部落格,訂一本教學雜誌,整體提高教師的綜合素質。

4、修改完善校園網頁,充分發揮校園網功能。

5、開展多形式,多渠道開展理論學習和業務培訓,積極參加各級學術研討會,促進教師專業發展。

6、落實集體備課制度;作好教學練案的使用和總結工作。

7、抓好常規教研工作,落實聽、評、說課活動。

8.加大課堂教學研究力度,努力實現「優質課常態化,常態課優質化」, 紮實開展教育質量年活動。

9、開展「慶教齡,比成長」活動。

10、積極開展「一校一題」的課題研究活動,搞好乙個德育課題研究。

11、加強對中青年教師多**及資訊科技的培訓,整體提高教師的素質。

12、加強市、縣級骨幹教師的培訓與管理,發揮「結對幫扶」作用。

13.繼續加強校本教研、聯片教研、校際教研工作,不斷提高教育科研水平,積極承辦大型教科研活動,打造優質品牌。

14.開展中青年教師讀書比賽暨經驗交流活動。

15.加強校園文化建設和教育宣傳力度。

16.鼓勵教師多途徑發表「四優」成果。

17.做好校本教材的開發工作,以「孝文化」納入教材,加強學生思想品德教育。

18、做好《雛鳳》文學社刊的組稿、審稿、定稿、編印、發行等工作。

19.完善教科研檔案資料,做到及時分類整理。

三、具體措施:

1、繼續完善教科研制度,強化管理力度,做到責任明確,分工具體,形成校內教科研網路。

2、認真開好教研組、課題組、備課組會議,善於發現問題,分析問題,制訂整改及提高方案。

3、繼續堅持集體備課制度,讓教師工作落到實處,做好檢查和記錄。

4、以教研組為單位開展多種形式的研訓活動,全面提高教師的業務水平和能力。

5、組織教師參加理論學習和業務培訓,不繼更新教育理念,更新教育教學法,培養教師運用多**教學的能力。

6、人人參與課題研究,個個有科研**,並且要求獲縣級以的獎勵。

7、人人參與資訊科技培訓,充分運網路資源優勢,提高教學效率,優化課堂。

8、積極參加各級學術研討會,採取請進來走出去的辦法,積極吸取先進的理論資訊,調動一切積極因素,把本校教科研工作推向更高的層次。

9、搞好學歷提高培訓和繼續教育工作,全面提高教師素養。

10、通過「慶教齡,比成長」活動,做到同伴互助,相學教長,取長補短,共同提高。

11.加強教師基本功訓練。

12.通過與實驗中學開手拉手校際教研活動,提高教師的教學水平。

2019春教科研工作計畫

二 加強校本教研,抓好新課程的實施工作 1 繼續抓好新課程的全員培訓工作,加大培訓力度。在上級部門培訓的基礎上,要進一步搞好校本培訓。採取形式多樣的培訓方式,力求在理論培訓 教材分析 問題研討 課例 備課 教案撰寫 聽課評課中收到更好的效果。要積極採取有效措施,制定切實可行的校本培訓計畫,要充分發揮...

2019春學期教科研總結

讓科研之花綻放 梅垛中心小學教科室 一學期以來,我校教科研工作堅持以改進課堂教學的有效性,提高教學效益為主題,在 科研為興校 的旗幟引領下,進一步加強學習與研究,不斷更新教育理念,深入研究教育教學理論,緊緊圍繞 如何提高課堂教學中的有效性 這個主題,通過多種形式的研究活動,幫助教師改變傳統的課堂教學...

2023年春教科研工作計畫

響水縣第二實驗小學 一 工作思路 本學期,我校教研工作繼續以 質量興校 科研強校 為指標,圍繞 關注常態課堂聚焦有效教學 紮實開展校本教學研究,突出 三抓 抓教研隊伍建設 抓高效課堂教學建立 抓課題研究 加強教研組建設,紮實開展課題研究,著力提公升老師專業素質,嚴格落實減負增效,促進學校教育教學質量...