教科研計畫2019上

教科研計畫

滍陽鎮南宋小學

二〇一〇年三月

教科研計畫

一、指導思想：

提倡邊教學邊科研，在教學中發現問題，通過科研解決問題，以教育教學為中心，以區教研室和學校工作思路為依據，堅定「科研興教、科研興校」的思想，向科研要質量，切實提高科研效益，再創我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學水平作出貢獻。

二、主要工作：

教科研工作要緊緊圍繞「促進自主發展」這個目標開展工作。具體計畫如下：

1、理論學習促發展。

本學期將繼續通過教育教學理論的學習來更新觀念，促進全體教師不斷提高對現代教育思想的認識，要求每一位教師每月看一本教育雜誌，每學期看一本教育專著，潛心研究乙個教學問題，感悟一種教學方法，做到有所體驗，有所收穫。

今年我們提倡以自學為主、組織學習為輔的學習方式，認真學習《課標》和各類理論雜誌，堅持寫好學習體會，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。

本學期我們將以課題組為單位，繼續開展「研讀一本教育專著，撰寫一篇讀書心得」的活動，請課題組長選出適合本課題組學習的篇目，全體成員共同學習，並利用業務學習時間進行討論和交流，最終結合教學實踐形成書面的心得體會。

2、校本教研講實效。

第一、抓好校本教研，這學期主要圍繞「創新教學」這個主題，充分發揮骨幹教師、集體備課組、教研組作用。讓教師帶著問題走進課堂，帶著思考去研究，帶著經驗去反思。確立上好一節課就是一次科研的思想，通過一課多上、師徒同上等方式積累教學經驗，推廣成功的教學方法。

第二、以「個人課題」研究為手段，普及群眾性的教育科研。加強市縣校**個人課題的管理，做到既能調動廣大教師的積極性，又能使教師通過科研真正受益，從而提高教師群體科研素質，達到教育科研促進教師專業成長的目的。

第三、開展好「課題進課堂」活動，使課題研究落到實處，教研科研相結合，促進課堂教學效率的提高。

第四，繼續組織好教育教學**、案例的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇於探索，善於反思，並加以總結，撰寫教育教學**。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。

第五，加強教科研工作的計畫、總結、調研工作。學期初制訂好教科研工作計畫、學期末做好工作總結。

三、具體安排：

三月份：

1、制訂學校教科研工作計畫，並召開課題組會議，布置新學期工作

2、各課題組制訂階段性研究計畫。

3、制定教師個人課題科研計畫。

四月份：

課題組長，個人課題主持人會議，總結前階段工作。

五月份：

1、課題研究過程材料準備。

2、「課題進課堂」活動。

六月份：

1、教科研例會，課題組總結交流考評。

2、完成學校教科研工作總結。

3、做好研究資料的整理。