一、 工會委員會職責
（一） 在黨支部和上級工會的領導下，支援校長履行職責。
（二） 發揮工會各委職能，積極協助、支援行政有關部門開展思想政治和教育教學工作。
（三） 發動全體教職工參政議政，支援和組織教職工參加學校民主管理民主監督校務公開促進學校民主建設
（四） 維護教職工合法權益，做好教職工集體福利，積極配合學校逐步改善教職工工作條件和生活條件。
（五） 密切聯絡群眾，聽取和反映教職工的意見和要求；幫助教職工解決困難，全心全意為教職工服務。
（六） 積極組織教職工開展文藝體育活動，辦好黨政工共建「教工之家」，活躍教職工業餘生活，促進教職工身心健康。
（七） 負責教代會的日常工作，檢查、監督教代會決議的執行。
二、 教代會職權的行使
（一） 審議建議權
聽取校長報告，討論審議學校年度工作計畫、發展規劃、改革方案、財務預決算、教職工隊伍建設以及校長認為需要提交討論的重大問題等。
（二） 審議通過權
討論通過校內人事分配制度、改革方案和實施辦法及其他與教職工密切相關的重要規章制度。通過後由校長頒布實施。
（三） 審議決定權
審議決定教職工、教職工文化生活獎懲條例、住房分配、困難補助等事項。
（四） 審議監督權
評議監督學校行政領導幹部工作效能。學校的財政收支、招生、評優評先、職稱評定，提出獎懲和任免建議。
三、工會主席、副主席職責
（一）在校黨支部和上級工會領導下，負責工會的全面工作，代表工會與行政密切合作，互相支援，全心全意依靠廣大職工貫徹《中國教育改革和發展綱要》，辦好學校。
（二）傳達貫徹上級工會有關會議，檔案精神，結合本校工作實際提出貫徹意見，制定工作計畫，認真組織實施，並及時總結經驗。
（三）定期向黨支部、上級工會和會員代表大會匯報工作。
（四）重視工會領導班子及工作隊伍建設，關心工會幹部，積極分子的思想、工作、學習和生活，指導他們開展工作，幫助他們解決實際困難，調動其積極性。
（五）建立健全工作制度，定期召開工委會、工會小組長會和會員代表會，加強集體領導，發揚民主。
（六）代表工會參與學校的民主管理和民主監督，指導校工會小組「小家」的建設，及時反映教職工的呼聲和要求。
（七）副主席協助主席做好以上工作，主席不在時行使主席職權。
四、工會女工委員會職責
（一）團結帶領女教職工發揮主人翁精神在教育教學改革中建功立業。
（二）維護女教職工的合法權益，向一切歧視、虐待、侮辱、**女教職工的行為作鬥爭。
（三）對女教職工進行愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，引導女教職工樹立自愛、自尊、自信、自立、自強的精神，努力提高思想道德和科學文化素質，長假女教職工人才的成長。
（四）組織女教職工積極參與學校民主管理、參與研究、制定學校有關女教職工切身利益的條例和決議。
（五）合同、協調、督促有關方面貫徹、落實學校有關女教職工在教育教學中的特殊規定，帶領女教職工勞動，開展有益於身心健康的文化娛樂健身活動。
五、萩蘆中學教職工福利慰問暫行辦法
為體現工會是會員和職工利益的代表，關心教職工生活，以調動教職工工作積極性，經研究擬定如下慶賀慰問辦法：
第一條：喜事慶賀
1、 教師結婚，工會牽頭為有關教職工代辦祝賀事宜。
第二條：病號慰問
1、 教師因病無法上班，工會應組織慰問，住院者慰問400元（因公致傷另行處理）；
2、 教師直系親屬（配偶、子女）患重病或住院，工會贈送慰問品約60元。
第三條：喪事慰問
1、 教師亡故，工會組織教職工代表前往弔唁，贈送慰問金約800元（因公犧牲另行處理）；
2、 對教師親屬慰問辦法：
（1） 配偶亡故，工會組織教職工代表前往慰問，並送慰問金約800元；
（2） 父母亡故，工會組織教職工代表前往慰問，並送慰問金約400元；
（3） 岳父母或公婆亡故，工會組織教職工代表前往慰問並送慰問金約400元。
第四條：附則
本規定自行文之日起執行
工會委員會制度
貝16作業區工會委員會制度 為使作業區工會組織在指揮部的領導下更好地發揮橋梁和紐帶作用，充分發揮工會組織在維權 參與 建設 教育等方面的職能，制定本工作制度。第一條作業區工會在指揮部黨委和指揮部工會的雙重領導下開展工作。工會委員會實行集體領導和分工負責相結合的工作制度，重大問題集體討論決定。第二條通...
家長委員會制度
建構家校共育橋梁 一 家長委員會性質 它是學校的參謀 諮詢機構，又是促進學校 家庭 社會聯絡，加強學校 家庭 社會三結合教育的一種組織形式。二 家長委員會的職能 1 參與功能 積極參與學校的教育管理。2 配合功能 主動配合學校深化教學改革，強化學生素質教育。3 督促功能 督促學校全面貫徹教育方針，保...
家長委員會制度
1 與學校緊密協作，發動家長配合學校做好學生各項教育工作。2 配合學校教育思想，宣傳家庭教育的重要性，傳播 交流家庭教育的科學知識和經驗，促進家長創設有利於孩子學習 成長的家庭方法。對所在社群家庭教育進行諮詢，提高家長的認識，樹立新時代的家長形象，使家長在家庭教育中起積極作用，做孩子的表率 典範。3...