班級活動方案

姚露菲活動目的

每個人都有理想和追求，每個人都有自己的夢想。從草根到娛樂明星的白國偉曾說「人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。夢想引領人生，拼搏創造傳奇！

」為了營造良好的學習氛圍，讓學生樹立正確的人生觀價值觀，增進班級學生的互相了解，我們組織這次以「讓活力四射，使夢想開花」的主題活動，在娛樂活動的同時幫助大家明確夢想是什麼，如何堅持追夢最後到達夢想的彼岸。

設計理念

1、以人為本，著眼於學生的全面發展；

2、為了每一位學生的能力、素質、心理的全面、健康發展；

3、培養學生良好的心理素質，形成良好的價值觀、人生觀，懂得人文關懷。

活動準備

1. 收集本班學生的夢想是什麼，並讓學生在活動之前準備乙個堅持夢想的勵志故事；

2. **《北京歡迎你》；

3. 微電影《田埂上的夢》；

4. 節選《我有乙個夢想》。

活動形式

激情匯入、故事感召、現場採訪、師生互動、真情回饋

活動過程

1. 激情匯入

課前****《北京歡迎你》，在欣賞完**之後，提問「你們最喜歡哪一句歌詞？」讓學生們各抒己見，然後提出老師自己最欣賞的一句歌詞「北京歡迎你，有夢想誰都了不起」，藉此引出夢想主題，拉開「讓活力四射，使夢想開花」的序幕。

2. 故事感召

讓學生們欣賞微電影《田埂上的夢》，點燃學生們的夢想激情。然後讓學生分享自己的夢想，以及蒐集的勵志故事。通過故事的分享讓學生明確夢想是什麼。

3. 現場採訪

由麥智傑激情朗誦《我有乙個夢想》片段，引出馬丁路德金為了實現這個夢想所付出的努力，從而引導學生思考，為了實現夢想，要怎麼做。緊接著，採取5人為一小組，進行「追夢之路」的採訪活動，讓學生們分享一下自己對「實現夢想需要付出什麼」的看法。

4. 師生互動

在了解了夢想為何，要如何實現夢想之後，進行乙個師生的深入交流。學生們提出自己在追夢過程中出現的問題，老師給出合理的建議和意見，引導學生們樹立合理有效的目標和夢想。

5. 真情回饋

首先老師對本次活動進行簡要總結，緊接著讓學生們做一次「夢想真體驗」活動，讓學生模擬真實生活中的場景，體驗以下自己真的實現了夢想的生活。比如，有學生的夢想是成為教師，那就可以再下次班會課時邀請他來當老師，讓他真實的感受夢想實現的滋味。