培訓後工作總結

2021-03-03 21:51:40 字數 1554 閱讀 4696

學習工作總結

我在陝西咸陽師範學院參加了教師培訓學習,雖然學習時間短暫,但確使我受益匪淺。從對培訓的精彩內容的學習中,我更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標及班級管理,反思了自己以往工作中的不足。通過這次培訓,我的眼界開闊了,思考問題能站在更高的境界,許多疑問得到了解決或者啟發。

我們不僅學到了豐富的知識,進一步提高了業務素質,還學到了基本的師範專業教育教學知識。這半年的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積澱,也有教學技藝的增長,這是收穫豐厚的半年,也是促進我教學不斷成長的半年。所以我一次又一次地告訴自己必須要以十二分的幹勁和熱情努力!

培訓至今已兩年有餘,培訓結束,我便在淳化縣方裡學區中心小學代五年級數學課,教育教學過程中我深感之前的培訓對我工作的幫助多麼必要,多麼重要。為了更好地發揮自己培訓所學到的專業知識,進一步提高教育教學成績,現將我兩年來所代五年級數學課的教育教學工作總結如下:

一、更新教學觀念,大膽教改創新。

我培訓的是師範專業語文,回校後代的是小學五年級數學,表面看是專業不對口,但實際上不論代什麼課教學理念是最主要的。所以,我結合所學的專業理論知識,認真鑽研五年級數學教材,向有經驗的數學老師請教,更新教學理念,大膽進行數學課堂教學改革,在推進「自主_______創新」課堂教學模式的同時,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到了良好的效果。

二、深挖教材內容,認真備好每一節課。

上課前,我做到了充分的備課,不打無準備的糊塗仗。備教材、備學生、備教法、備學法,做到心中有數。堅決杜絕教不得法,教到**那裡歇,只管自己講,不管學生學的錯誤做法。

三、關心每一位學生,上好每一節課。

教育,首先是一種人文關懷。作為一名教師,如果不愛學生,學生也將不愛他;如果不愛學生,學生的學習只能一落千丈;如果不愛學生,差生的比例將越來越大。所以,在關心學生上,我一碗水端平,像對待自己的親生孩子一樣去關懷每一位學生,讓他們感受到學校就是家,老師就是媽媽。

重視和關注學生心裡特點,讓學生喜歡數學。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀教具的運用等方面,都力求做到符合學生的心裡特點、認知特點,注重突出趣味性和欣賞水平,增加學生學習的興趣,使學生感到數學學習是一件有意義的事,從而願意認真學習數學。

重視創設問題情境和開放空間教學,培養學生的思維能力。教學過程中,我努力開發課程資源,創造性的組織教學,為學生提供自主學習、合作交流的空間,實現學生的自主**和個性化學習,創設一些開放性的問題,使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法,從而獲得成功的體驗,增強學好數學的自信心。

總之,課堂上做到以教材為重點,以學生為主體,精講多練,多算多練,必定熟能生巧,巧能獲益。

四、課後及時反思,及時總結。

一堂數學課上完後,聯絡學生作業批改情況及時反思,及時總結,及時調整自己的教學思路,為上好下一節課打好基礎、做好準備。針對學困生,我做到課堂上耐心指導,課後耐心輔導,幫助他們樹立了學好數學的自信心,收到了良好的效果。

五、榮譽讓我資訊倍增,更加熱愛教育事業。

兩年多來,我所代的五年級數學在學校的統一質量檢測中,每次都取得了優異的成績,受到了領導和老師們的肯定,榮獲了教學質量先進教師先進個人獎。今後,我將一如既往,倍加努力,為教育事業做出自己更大的貢獻。

培訓後總結

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