作者：閆巨集志
**：《學習報·教育研究》2023年第26期編號：g40（2013）26-02-01
班主任如何才能組織好主題班會呢？我個人認為應在認識、準備和實施上做好以下幾個方面的工作：
一、提高對主題班會教育作用的認識
主題班會活動是實施德育的重要載體。主題班會的教育作用主要表現在以下幾個方面：1.
有利於建設班集體。班主任工作的首要任務是抓好班級組織、班級文化、班級管理執行機制的建設。班主任可以通過開好班會向學生傳播、灌輸、滲透治班方略，在與學生的研討交流中，讓學生明確並確立班級培養目標，為學生指明努力的方向。
2.有利於鍛鍊學生的自主能力。學生是班級管理與教育中的主體，教師要在班會活動中了解他們的自我管理需求，關注他們接受教育的情緒，認可他們自主教育的風格與形式，放手大膽地讓學生在教育的過程中自我評價、自我矯正、自我提高，這樣就可以充分發揮學生在班級教育中的主動性和積極性，啟動並啟用學生自主教育的動力系統。
二、選擇恰當的主題和合適的型別
1.主題的確定。班會是課程，是結合學校或班級的實際情況，由班主任主持開發、開設的校本課程或班級特色教育課程。
選擇班會的主題，就是確定教育的目的，確定會議的靈魂。因此，開好主題班會的關鍵和首要任務就是主題的選擇與確定。確定主題應遵循以下幾個原則：
（1）主題教育的針對性原則。從本班學生思想實際出發確立主題，就是要突出本班學生思想教育的特色與特點，要反映學生中普遍存在的帶有傾向性的典型思想問題。這就像治病要對症下藥，只有「藥方」對路，**效果才好。
（2）主題教育的計畫性原則。班會作為學校德育工作的重要載體，在組織上要配合學校的思想政治教育總體計畫，並在其指導下，根據學生的心理特點、知行層次、實踐能力，選定教育主題，努力實現主題教育的連續性、系列化，確保學生的品德修養從思想操練開始，在行為實踐中提高。
班主任如何組織主題班會
班主任如何組織主題班會 摘自 中國教師網 班主任如何才能組織好主題班會呢？筆者認為應在認識 準備和實施上做好以下幾個方面的工作 一 選擇恰當的主題和合適的型別 1.主題的確定。確定主題應遵循以下幾個原則 1 主題教育的針對性原則。從本班學生思想實際出發確立主題，就是要突出本班學生思想教育的特色與特點...
班主任如何開展主題班會
怎樣組織和召開主題班會 班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。有計畫地組織與開展班會活動是班主任的一項重要任務。班會的形式是多種多樣的，其中，主題班會是一種極受師生歡迎的極富教育意義的組織形式。所謂主題班會，是指在班主任的指導下，由班委會組織領導開展的一種自我教育自學成才，是班...
班主任如何開展主題班會
太湖縣小池中學羅華根 工作12年來，前後當了6年班主任，我覺得開好主題班會非常重要，是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。什麼才是主題班會？所謂主題班會是指在學校思想政治教育中，在班主任具體組織指導下，以班為單位，以學生為主體，圍繞特定的主題，對學生進行思想道德品質等教育的一種重要...